分析 物理学中,为了描述物体运动的快慢,而引入了速度这个物理量;
速度单位m/s读作米每秒;
先看表盘上的速度单位是m/s还是km/h,然后确认速度表的分度值是多少,最后看指针所指的刻度在什么位置.
解答 解:物体单位时间内通过的路程叫做速度,由速度定义可知,速度是用来表示物体运动快慢的物理量;
15m/s读作15米每秒,表示汽车每秒通过的路程为15m;
由图知,速度表是以km/h为单位的,分度值是10km/h,指针所指的刻度是110km/h.
故答案为 运动快慢;15米每秒;汽车每秒钟通过的距离为15米;110.
点评 本题考查了速度的物理意义,速度单位的读法,速度表的识别,是一道基础知识题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 银导线比铜导线的电阻小 | |
B. | 两根铜导线,长的比短的电阻大 | |
C. | 长度相同的两根铝丝,粗的比细的电阻大 | |
D. | 长度相同的两根铜丝,细的比粗的电阻大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
P/W | 0.4 | 0.9 | 1.6 | 2.5 | 3.6 | 4.9 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | a、b两车一定向左运动 | B. | a、b 两车一定向右运动 | ||
C. | a车可能运动,b车向右运动 | D. | a车可能静止,b车向左运动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 不同的人音调不同 | B. | 不同的人声音的音色不同 | ||
C. | 不同的人声音的响度不同 | D. | 不同的人声音的频率不同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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