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20.轮船、火车、摩托车等的动力大都来源于内燃机,它们虽然在构造上略有差异,但工作原理都是一样的.下面对内燃机的有关叙述中正确的是(  )
A.内燃机是机械能转化为内能的装置
B.内燃机用水来冷却,是因为水的比热容大
C.内燃机靠产生的高温、高压燃气做功
D.内燃机的废气带走了大量的能量,设法利用废气的能量是提高利用率的重要措施

分析 内燃机包括汽油机和柴油机,在工作时都有四个冲程,在结构和工作过程中略有不同,所以此题据内燃机的工作过程和燃料热值的相关知识分析判断即可.

解答 解:A、内燃机消耗了燃料的化学能,最终转化为机械能,故A是错误的;
B、水的比热容大,所以经常被用作致冷剂,故B是正确的;
C、内燃机在压缩冲程,通过压缩体积使得气缸内的气体体积减小,压强增大,温度升高,内能增加,得到高温高压的燃气,在高温高压下,燃气燃烧,把化学能转化为内能,然后再在做功冲程,对外做功,把内能转化为机械能,故C是正确的;
D、内燃机在排气冲程排除的废气仍然具有很高的温度,带走了大量的内能,所以废气的利用是提高利用率的主要措施,故D是正确的.
故选BCD.

点评 注意内燃机中柴油机和汽油机在结构和工作过程中的不同,并熟练的掌握每个冲程有什么样的特点.

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10.“孔明灯”上升的主要原因:灯笼内的热空气密度小于空气密度,导致灯笼受到的浮力大于灯笼的重力,所以灯笼上升.

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11.如图所示,输送带始终以V0=4m/s的速度水平向右匀速运动,一个小物块以V=2m/s的初速度水平向右滑上传输带,开始物块与输送带间有一段距离的相对滑动,然后物块随输送带一起匀速运动.当输送带突然停止运动时.物块由于惯性会继续向前滑动一段距离后停下.(回答下列小题,请选填以下合适的字母标号).
A、受到方向向的左摩擦力    B、受到方向向右的摩擦力    C、不受力
(1)小物块刚滑上输送带的瞬间,物块在水平方向上受力情况为B.
(2)当输送带突然停止运动时,物块在水平方向上受力情况为A.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,潜水员眼睛在水下A点处,B点有只小鸟,请作出潜水员观察鸟的光路图.

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15.亲爱的同学:请你运用所学物理知识解答下面的问题.
(1)某同学测量一杯热水的温度,选好一支量程适当的温度计,他将温度计插入热水中后立即拿出来观察温度计的示数,请你在该同学操作错误的两点处画横线标注出来.
(2)如图1所示,读取物体的长度时,正确的视线方向是B(选填“A”或“B”);小明跑1500m时停表从0走到如图2所示位置,他跑1500m的成绩是337.5s.
(3)如图3所示是滑动变阻器连入电路的一种情况,则连入电路的电阻是AP(填“AP”或“BP”)部分;若要使它连入电路的电阻减小,则滑动片P应向左.(填“左”或“右”)移动.
(4)弹簧测力计是根据弹簧的伸长与拉力的大小成正比的性质制成的.弹簧测力计将力的大小转化为弹簧长度的变化,这里用到了“转化法”,在你熟悉的测量仪器中,用到转化法的还有铁屑探究条形磁体周围磁场(仅举一例).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.热熔钻工艺是在金属薄板上一次加工出孔的技术,热熔钻头采用耐磨、耐高温的硬质材料制成.钻头与薄板接触时,钻头高速旋转,使钻头和薄板之间剧烈摩擦,用做功的方式(填“做功”或“热传递”),瞬间达到几千℃的温度,实现机械能转化为内能,由于温度超过金属的熔点,钻头附近的金属迅速熔化(填物态变化的名称),钻头继续施加向下的压力,几秒钟就在金属薄板上贯穿一个孔.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.一辆汽车匀速行驶在平直的水平路面上,属于平衡力的是(  )
A.车受到的牵引力和车受到的重力
B.车受到的重力和车对路面的压力
C.车受到的牵引力和车受到的阻力
D.车对路面的压力和路面对车的支持力

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示小英到鞋店去买鞋,她站在镜子MN前看自己穿着新鞋的效果.
(1)画出代表着新鞋的点A在平面镜中的像.
(2)小英向后退了几步,新鞋在镜中像的大小不变(选填“变大”、“不变”、“变小”),与新鞋的距离变大(选填“变大”、“不变”、“变小”)

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3.用尺子作乐器探究音调和响度分别与什么有关时,小明做了以下实验:
(1)用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次 的振动幅度大致相同.实验发现尺子伸出桌面的长度越长,振动越慢,发出声音的音调越低; 由此可得出结论:音调的高低与发声物体的振动频率有关. 当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于钢尺的振动频率低于人的听觉频率下限.
(2)用尺子作乐器探究决定响度大小的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时保持人耳到钢尺的距离不变.我们想要改变钢尺振动幅度的操作是改变拨动尺的力度,这种研究问题的方法叫控制变量法.(填“控制变量法”、“类比法”或“转化法”)

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