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    20．小峰同学对现在使用的人教版八年级物理下册教科书，做了一些测量，得到了如下数据，其中符合实际情况的是（　　）
    A．教科书的质量约为0.8Kg
    B．托起教科书所用的力大约是8N
    C．教科书平放时，对水平桌面的压强大约是30Pa
    D．把教科书举过头顶所做的功约为100J

    分析 此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可．

    解答 解：
    A、八年级物理课本的质量在m=150g=0.15kg左右，．故A符合实际；
    B、教科书所受重力：G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N．故B不符合实际；
    C、桌面受压力：F=G=1.5N，S=25cm×20cm=500cm2=0.05m2，
    桌面受压强：P=$\frac{F}{S}$=$\frac{1.5N}{0.05{m}^{2}}$=30Pa，．故C符合实际；
    D、把教科书举过头顶所做的功W=Gh=4N×2m=8J．故D不符合实际．
    故选：C．

    点评 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下面提到的都是我们用过或见到过的杠杆，其中有两个省力杠杆和两个费力杠杆的一组是（　　）
    A．独轮车，瓶起子，汽车方向盘和理发剪刀
    B．道钉撬，铁锨，镊子和钢丝钳
    C．钓鱼杆，缝纫机脚踏板，自行车手闸和夹食品的夹子
    D．扳手，铡刀，剪铁皮的剪子和夹煤饼的火钳

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图1是小明家使用的电热水壶，其铭牌数据如表所示，其中的功率一栏看不清数值是多少，小明想利用如图2所示的电能表测量电热水壶的功率，当水壶单独正常工作，发现电能表的转盘9s内转动了10转，（若加热电阻的阻值不随温度变化而改变，且此时的大气压为1标准大气压）．则：
    额定电压220V
    额定加热功率～W
    容量1.5L
    频率50Hz
    （1）电热水壶正常工作时，额定功率是多少？
    （2）装满水后，壶中水的质量是多少千克？（1L=1×10-3m3）
    （3）将一满壶20℃的水在1标准大气压下烧开，需要吸收多少热量？
    （4）不考虑热量损失，烧开这壶水，需要多长时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．要测量1个大头针的质量，为减小误差，下列方案中最好的是（　　）
    A．用天平认真细致地测量1个大头针的质量
    B．用天平多次测量1个大头针的质量，求平均值
    C．用天平分别测量100个大头针的质量，再除以100，求出平均值
    D．用天平测量100个大头针的总质量，再除以100，求出平均值

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．在“测量盐水的密度”的探究实验中：
    （1）某小组设计了如下实验步骤：
    ①把天平放在水平台面上；
    ②将游码移至天平标尺左端的零刻度线处；
    ③把装有适量盐水的烧杯放在天平的左盘中，用镊子向右盘中增、减砝码并移动游码直至天平横梁平衡，记下盐水和烧杯的质量m；
    ④将一部分盐水倒入量筒中，记下量筒中盐水的体积V；
    ⑤根据测得的数据计算出盐水的密度ρ．
    （1）以上设计在②、③之间和④、⑤之间缺少两个重要步骤和某个需要测量的物理量，请详细叙述缺少的操作过程和需要测量的物理量并加注字母．
    在②、③之间加入的步骤：调节天平横梁两端的平衡螺母至指针指在分度盘的中线，使横梁平衡；
    在④、⑤之间加入的步骤：用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m0．
    （2）用测得的物理量字母表示盐水的密度ρ=$\frac{m-{m}_{0}}{V}$．
    （3）请你说明步骤③中的“适量”的要求是烧杯中的盐水不能过多，超出天平的量程，但是也不能过少，否则不能达到倒入量筒中盐水的体积要求
    步骤④中对倒入量筒中盐水的体积建议是为便于计算处理数据，倒入量筒的盐水体积最好是10cm3、20cm3等整刻度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．三峡船闸是世界最大的人造连通器．如图是轮船通过船闸的示意图．此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭．下列说法正确的是（　　）
    A．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力
    B．闸室和下游永道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等
    C．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等
    D．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．小枫所在的物理兴趣小组的同学星期天登上了龟山电视塔的旋转餐厅，想利用所学的物理知识测量旋转餐厅距离山脚的高度．
    若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小△P，山脚下的大气压强为P0，他们随身携带了注射器（有刻度部分容积为V，有刻度部分长度L），弹簧测力计，细线．刻度尺等．
    （1）注射器的截面积为$\frac{V}{L}$（用已知的符号表示）
    （2）为了测量旋转餐厅所处的大气压强，到达旋转餐厅后，他们首先把注射器的活塞推至注射器的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是排尽注射器内的空气；接着进行了如图所示的实验，用细线拴住注射器的颈部，使绳子的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚刚被拉动时，读出此时弹簧测力计的示数为F（写出所测物理量的相应符号）．
    （3）旋转餐厅处的大气压强P=$\frac{FL}{V}$（用所测得物理量及已知量的符号表示）
    （4）旋转餐厅距离山脚的高度h=$\frac{10（{p}_{0}V-FL）}{V•△p}$ （用所测得物理量及已知量的符号表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．如图所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶在气球上，处于静止状态的气球发生了形变，以下说法错误的是（　　）
    A．右手指对气球的压力小于左手掌对气球的压力
    B．右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强
    C．右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强
    D．气体内部的气体密度一定改变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示是小明同学测滑轮组机械效率的实验装置图．他在2s内做了2.4J的有用功使重物匀速上升了0.4m，不计绳重及摩擦．该滑轮组的机械效率是80%若仅增加钩码的个数，在不考虑滑轮的摩擦时，该滑轮组的机械效率将增大（填“增大”、“减小”或“不变”）．拉力做功的功率是1.5W．

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