精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
8.如图所示,在桌面上有A、B两把梳子,其中A的梳齿较稀,B的梳齿较密,用大小相同的力,以相同的速度用纸片在梳子口划过,能够听出声音的音调不同(填“响度”或“音调”).

分析 声音是由物体的振动产生的;音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高.

解答 解:纸片拨动木梳的齿,纸片由于振动会发出声音;
A、B两把梳子的梳齿的疏密程度不同,当用大小相同的力,相同的速度用纸片在梳子口划过时,卡片振动的快慢不同,所以发出声音的音调就会不同;梳齿密的,卡片振动的快,发出的音调高,梳齿疏的,卡片振动的较慢,发出的音调低.
故答案为:音调.

点评 本题考查了声音的特征.知道音调与物体振动的频率有关,响度与物体的振动的幅度有关.考查的是声音的基础知识,学生在学习物理知识时就应该从基础知识入手.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.以下对“一人吸烟,众人受害”形成原因解释最准确的是(  )
A.分子在不停的做无规则运动B.分子间存在着相互作用的引力
C.分子间存在着相互作用的斥力D.分子属于PM2.5颗粒

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.
(1)他们研究定滑轮特点时,做的实验如甲图所示,据此可证明:使用定滑轮在改变动力方向时,不会改变拉力的大小.
(2)他们研究动滑轮特点时,用动滑轮匀速竖直提升重物,如乙图所示.据此可知,使用动滑轮可以省力,但不能改变动力方向.
(3)他们组装了滑轮组,发现使用滑轮组提升重物时能省力,于是他们想:利用滑轮组提升重物能否省功呢?为此,他们进行的实验如丙图所示.请根据丙图信息,写出分析数据的具体过程,并回答他们的问题.
W1=Gh=0.2J   W2=Fs=0.24J  η=$\frac{Gh}{{F}_{s}}$×100%=83.3%.
经比较W1<W2,(或η<1),所以使用滑轮组不能省功.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.在0℃的水里撒些食盐,当水结冰时,冰的温度是(  )
A.0℃B.高于0℃
C.低于0℃D.不知掺盐量,无法判断

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.边长分别为0.2m和0.1m的实心正方体A、B放在水平地面上,g=10N/kg,ρA=0.9×103kg/m3,ρB=2.7×103kg/m3,试求:
(1)物体A的质量;
(2)物体B对地面的压强;
(3)设想在正方体A、B的上部沿水平方向截去相等的厚度h后,使A、B剩余部分对地面的压强相等,若有可能求出h的值;若无可能,说出理由.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器中盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放入两容器中.当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示.则下列说法正确的是(  )
A.甲容器中液体的密度较大B.甲容器中物块排开液体的重力较大
C.乙容器底部受到液体的压强较大D.乙容器中物块受到液体的浮力较大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.在“探究平面镜成像特点”的活动中:
(1)实验室提供了如下器材:①厚为2mm的茶色玻璃②厚为5mm的透明玻璃③直尺④光屏⑤两只相同的蜡烛⑥火柴.探究活动中应选用的玻璃板是①(填序号).
(2)如图所示,点燃A蜡烛,在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像重合为止,可以说明像与物的大小相同,同时还发现A、B到反射面的距离相等.为了证明该结论的可靠性,接下来应该进行的操作是改变蜡烛A的位置重复上述实验.
(3)为了探究平面镜成像的虚实,先移去后面的蜡烛B,并在原位置上放一光屏,发现在光屏不能接收到像,可证明平面镜所成的像是虚像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示,是电和磁知识中的两个重要实验装置,甲是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况,这种现象是电磁感应现象;乙是研究通电线圈在磁场里受力转动的现象,电动机就是根据这一原理制成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,当电源两端的电压为6V时,电流表的示数为0.6A;当电源两端的电压为5V时,电压表的示数为2.0V.
求:(1)电阻R2的阻值;
(2)当电源两端的电压为5V时电阻R1在1分钟内产生的热量.

查看答案和解析>>

同步练习册答案