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【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。

1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作_____运动,弹簧测力计示数如图所示,木块所受的滑动摩擦力为_____N

2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是_____

【答案】匀速直线 2.8 没有控制压力这个变量

【解析】

1)用弹簧测力计水平向左拉动木块,当木块保持匀速直线运动状态时,弹簧测力计的拉力和摩擦力是平衡力,根据二力平衡的条件可知此时弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小,从图中可知弹簧测力计示数为2.8N,所以木块所受的滑动摩擦力为2.8N

2)因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时,应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变,小华将木块沿竖直方向截去一半后,虽然接触面的粗糙程度没变,但木块对接触面的压力减小了一半,所以得出了错误的结论。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压为9V,电动机线圈电阻为.闭合开关,电动机正常工作,电压表示数为6V,电流表示数为0.5 A.电动机在1min内消耗的电能为_____J,R0的阻值为_____Ω,1min内电动机产生的热量为_____J。

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【题目】为了探究导体在磁场中怎样运动,才能产生电流,采用了图中的实验装置:

1)用细线将悬挂的导体 ab 放入蹄形磁体中,闭合开关,电流计指针不会偏转,让导体 ab 在蹄形磁体中左右运动,电流计指针______偏转;断开开关,让导体 ab 在蹄形磁体中左右运动,电流计指针_____偏转。(选填不会

2)用细线将悬挂的导体 ab 放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体 ab 在蹄形磁体中竖直上下运动,电流计指针_________偏转;让导体 ab 在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动,电流计指针_______偏转。(选填不会

3)综合(1)(2)可知,导体 ab 在磁场中运动产生感应电流的条件是:导体 ab 必须是________电路的一部分,且一定要做_______运动。

4)在探究过程中,闭合开关:让导体 ab 在蹄形磁体中向左运动,电流计指针向右偏转;让导体 ab 在蹄形磁体中向右运动,电流计指针向左偏转;断开开关,将图中的蹄形磁体的 NS 极对调,再闭合开关,让导体 ab 在蹄形磁体中向左运动,电流计指针向左偏转。

通过说明感应电流的方向与________方向有关; 通过说明感应电流的方向与_________方向有关。

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【题目】如图所示,一物体沿斜面向下匀速滑动.关于该物体的受力,以下分析正确的是(

A. 物体只受到重力和摩擦力的作用 B. 物体受到重力和支持力是相互作用力

C. 物体同时受到重力、支持力和摩擦力的作用 D. 物体受到的重力与摩擦力是一对平衡力

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【题目】晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足这个实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示。

1)为了测出电阻Rx的阻值,请添加一根导线完成图所示的实验电路的连接。

2)开关S1S2都闭合时,电流表的示数为I1;只闭合开关S2时,电流表的示数为I2。请用I1I2R0表示RxR x=

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【题目】甲、乙两个均匀正方体(ρρ)分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等。现沿水平方向分别在甲、乙正方体上截去一部分,且截去部分的质量相等,如图所示,则所截去的高度hh的关系是

A. h一定大于hB. h一定小于h

C. h可能大于hD. h可能等于h

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【题目】某同学做“电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压保持不变)、待测电阻RX、电流表、电压表、滑动变阻器(标有“20Ω2A”字样)、电键及导线若干,所有元件均完好。他连接电路进行实验,闭合电键后,在移动变阻器滑片的过程中,发现电流表示数的变化范围为0.200.58安,电压表示数相应的变化范围为4.00伏,电源电压为U6V,当移动变阻器滑片到某个位置时,电压表、电流表的示数分别如图(a)、(b)所示。

请画出该实验的电路图。

______

请将下表填写完整。(计算电阻时,精确到0.1欧)______

物理量

实验序号

电压Ux

(伏)

电流Ix(安)

电阻Rx(欧)

电阻Rx平均值

(欧)

1

______

0.20

__________

______

2

_____

__________

_________

3

______

0.58

__________

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【题目】某型号的电饭锅有“高温烧煮”和“焖饭、保温”两挡,其原理如图所示,其中电阻R1=44Ω.电饭锅焖饭、保温时的功率为高温烧煮时功率的0.02倍.求:

(1)高温挡的功率;

(2)焖饭、保温时电路中的电流;

(3)电阻R2的阻值.

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【题目】(6分)为了探究静摩擦力作用的相互性,并比较一对相互作用的静摩擦力的大小,某实验小组设计了如图(甲)所示的实验装置,整个装置放在水平桌面上,其中A、B两木块叠放在一起,两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连,另一端固定在铁架台E、F上.后来经过讨论,完善了实验装置,如图(乙)所示.

(1)在理想情况下,B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计 的示数,A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计 的示数.(填C”或D”)

(2)在B下面放细圆木条的目的是 ,在A 上放钩码的目的是

(3)实验中需向右缓慢移动铁架台F,在此过程中,应使A、B保持相对 ,整个装置静止后,读取两个弹簧测力计的示数F1、F2.(填运动”或静止”)

(4)分析实验数据,若 ,则静摩擦力的作用是相互的,且一对相互作用的静摩擦力大小相等.

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