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19.如图所示,玻璃瓶内装入少量的水,用塞子塞紧,并用气筒往瓶内打气,瓶内压强增大到一定程度时,瓶塞会跳出来,同时瓶内出现白雾.请你解释:
(1)瓶内出现白雾的原因?
(2)打气筒壁会发热的主要原因是什么?

分析 水蒸气遇冷时会发生液化现象;
改变物体内能的两种方法:做功、热传递.对物体做功物体的内能增加、温度升高;物体对外做功,物体的内能减少、温度降低.

解答 答:
(1)因为瓶内气体对塞子做功,内能减少,温度降低,瓶内的水蒸气液化形成白雾;
(2)气筒往瓶内打气时,要压缩气体做功,内能增加,温度升高,从而使筒壁发热.

点评 本题考查了液化现象和做功改变物体的内能,是热学综合题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.为了比较水和食用油的吸热能力,需要用到的研究方法是控制变量法,实验前要保证水和食用油质量相同.小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.实验数据记录如表.
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
6020645
食用油6020670
(1)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长时间,此时,水吸收的热量大于食用油吸收的热量.(选填“大于”“小于”或“等于”)
(2)实验表明,水(选填“水”或“食用油”) 吸热的能力更强.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,一个瓶子里有不多的水,乌鸦喝不到水.聪明的乌鸦想,如果衔很多的小石块填到瓶子里,水面上升就能喝到了水.若瓶子的容积为500mL,内有0.2kg的水.请你帮乌鸦计算:
(1)瓶内水的体积是多少?
(2)使水到达瓶口,要放入的石块质量是多少.(石块密度为2.6×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

7.下列对生活中一些现象的解释正确的是(  )
A.用冰袋给高热病人降温,是因为冰熔化吸热
B.用手沾些冷水去拿包子不会太烫,是因为水汽化吸热
C.用久了的电灯泡玻璃壁会变黑,是因为灯丝发生了汽化和凝固现象
D.舞台上用干冰能制造白雾,是因为干冰升华吸热使水蒸气液化

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示,电源电压恒为12V,闭合开关S,当滑动变阻器的阻值为10Ω时,电压表的示数为8V,此时电动机正常工作,若电动机内部线圈的电阻为2Ω,则通电5分钟电流通过电动机内部线圈产生的热量为96J;电动机的工作效率为90%.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.前些日子,小亮的妈妈买了一个“天际”牌太阳能热水器送给爷爷,其铭牌如表所示.小亮为了爷爷说明太阳能热水器的使用方法,他接水至800mL刻线,然后闭合开关,5min后将太阳能热水器中质量为100kg、初温为20℃的水煮开了.求:
自动电热水壶
型号ZDH1008
电源220V  50Hz
额定功率1100W
容量800ml
编号H8017664
(1)这太阳能热水器中的水吸收的热量Q;[水的比热容C=4.2×103J/(kg.℃)]
(2)若改用煤气来加热这些水,需要完全燃烧多少千克煤气?(煤气的热值q=4.2×107J/kg,假设煤气燃烧放出的热量等于太阳能热水器中的水吸收的热量)
(3)请你从环保和能源的角度分析,说出提倡开发利用太阳能的两个主要理由.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.在综合实践活动中,小刚和同学们探究利用电和天然气烧水的相关问题.他们选择了两个外形和材料都相同的电水壶和普通水壶,在两个壶中各装入温度为20℃、质量为2kg的水,经过正确实验后得到下表的相关数据.
用电烧水
额定电压220V
电能表参数1200r/kW•h
水刚沸腾时,
电能表转盘转数
280r
用天然气烧水
烧水热效率50%
(q天然气=1.2×107J/m3,大气压为1标准大气压)
求解实验过程中:
(1)每壶水吸收的热量是多少?
(2)电水壶烧水的热效率是多少?
(3)消耗天然气的体积是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.2015年8月29日晚,中国队发挥出色,以38秒01的成绩获得2015年北京世界田径锦标赛4乘100米亚军,实现了中国男子短跑接力上的重大突破!如图是莫有雪、苏炳添、谢震业和张培萌四位运动员登上领奖台时的情景,以下说法正确的是(  )
A.张培萌到达终点线后,还继续向前运动是受到惯性力的作用
B.莫有雪起跑时用力蹬地面加速,原理是“物体间力的作用是相互的”
C.苏炳添在领奖台上受到的重力与支持力是一对相互作用力
D.谢震业在领奖台上受到的支持力和对领奖台的压力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图是一种新型的足球,每次踢这种球时,它里面的摆锤都会摆动,而摆锤的 摇
摆又会促使与一个可充电电池相连的发电机开始旋转.被储存下来的能量可以用
来为小电灯充电.下图中与发电机旋转这一过程的工作原理相同的是(  )
A.B.
C.D.

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