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(1)请你读出图1中所示的各测量工具的示数,并把它们填写在下面的横线上:
木块的长度是
4.50cm
4.50cm
;物体的重力为
3.6N
3.6N
;温度计的示数是
24℃
24℃
.从表中可知该汽车此时的速度为
85
85
km/h.
(2)某同学做“平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图2所示.在此实验中:
①直尺的作用是便于比较物与像的
距离
距离
关系;
②两段等长的蜡烛是为了比较物与像的
大小
大小
关系.
分析:(1)①刻度尺测量物体长度时,注意刻度尺的分度值和零刻线的位置,要估读到分度值的下一位;
 ②弹簧测力计测量物体的重力时,注意它的分度值,零刻线在刻线的最上端,自上向下读数;
③温度计的示数是玻璃管内液柱液面显示的位置的刻线数值,同时注意它的分度值.
④速度表指示的是汽车运动的某时刻的速度.
(2)①要比较像与物的位置关系,需借助直尺;用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等.
②在实验中为了便于研究像的特点与位置,用了两支相同的蜡烛,将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较,运用了替代法.
解答:解:(1)①刻度尺的分度值是1mm;物体的长度是6.50cm-2.00cm=4.50cm;
②弹簧测力计的分度值是0.2N,物体的重力是3.6N;
③温度计的分度值是1℃,此温度计显示的温度是24℃;
④80km/h-100km/h分四个小格,现指80km/h后第一小格,速度值为85km/h.
(2)①在实验中用到刻度尺,但尺并不是测量像、物的大小用的,而是测像到镜的距离、物到镜的距离,然后比较二者关系用的.
②两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的.
故答案为:(1)4.50cm;3.6N;24℃;85;
(2)①距离;②物与像大小.
点评:(1)刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值,使用时刻度要紧贴被测物体,读数时视线与刻度垂直,估读到分度值的下一位;
(2)测力计、温度计也是初中物理中基本的测量工具,使用前也要观察它的量程和分度值,特别要注意零刻线的位置.
(3)用相同的B蜡烛代替A蜡烛的像,这是一种等效替代法,等效替代法在物理上经常用到,例如合力代替几个分力、总电阻代替各部分电阻等等.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?潮南区模拟)请你读出如图所示的各测量工具的示数,并把它们填写在下面的横线上:
图1中木块的长度是
3.20
3.20
cm;图2中物体的重力为
2.8
2.8
N;图3中电能表的示数是
8633.5
8633.5
kW?h.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)请你读出图所木块的长度是
3.20
3.20
cm;
(2)某运动物体的路程与时间的关系表达式为S=3t(m),请在图中画出该物体的速度--时间图象.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)请你读出图1中所示的各测量工具的示数,并把它们填写在下面的横线上:
木块的长度是______;物体的重力为______;温度计的示数是______.从表中可知该汽车此时的速度为______km/h.
(2)某同学做“平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图2所示.在此实验中:
①直尺的作用是便于比较物与像的______关系;
②两段等长的蜡烛是为了比较物与像的______关系.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年广东省江门市鹤山一中九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)请你读出图1中所示的各测量工具的示数,并把它们填写在下面的横线上:
木块的长度是______;物体的重力为______;温度计的示数是______.从表中可知该汽车此时的速度为______km/h.
(2)某同学做“平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图2所示.在此实验中:
①直尺的作用是便于比较物与像的______关系;
②两段等长的蜡烛是为了比较物与像的______关系.

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