精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
某同学在科学实践活动中,对一个电路元件A进行了探究.他将元件A与电源、开关、变阻器、电流表串联成电路,在元件A两端并联一个电压表,研究通过元件A的电流跟电压的关系,得到如下表所示的数据:
电压/伏1234
电流/安246
(1)请在图甲中画出元件A的电流跟电压的关系图线.
(2)然后,该同学在电路中去掉变阻器、电流表、电压表,再连接一个电阻R,如图乙所示.若电源电压为5伏并保持不变,元件A消耗的功率超过4瓦时将被烧坏.串联电阻R至少要多大才不会烧坏电路元件A?

【答案】分析:(1)根据表中数据,在坐标纸上描出相应的点,然后用平滑的直线连接起来,得到I-U关系图线.
(2)由图象求出A功率为4W时,A的电流与对应的电压;根据串联电路的特点求出电阻R的电压,然后由欧姆定律求出电阻R的阻值.
解答:解:(1)根据表中数据在坐标纸上描点,然后把各点用一直线连接起来,得到I-U关系图线,图象如图所示.
(2)由图可知:当UA=2伏  IA=2 安 PA=4瓦,
由题意元件A消耗的功率≤4W,则UA≤2V,IA≤2 A,电源电压为U=5V保持不变,
UR=U-UA=5V-UA≥3伏,R≥==1.5Ω.
故答案为(1)图象如图所示.
(2)串联电阻R至少为1.5Ω才不会烧坏电路元件A.
点评:本题考查了:作I--U图象、串联电路的特点、欧姆定律、识图;解题的关键是根据图象求出A功率为4W时的电流与电压;要掌握描点法作图的方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?绍兴模拟)某同学在科学实践活动中,对一个电路元件A进行了探究.他将元件A与电源、开关、变阻器、电流表串联成电路,在元件A两端并联一个电压表,研究通过元件A的电流跟电压的关系,得到如下表所示的数据:
电压/伏 0 1 2 3 4
电流/安 0 0 2 4 6
(1)请在图甲中画出元件A的电流跟电压的关系图线.
(2)然后,该同学在电路中去掉变阻器、电流表、电压表,再连接一个电阻R,如图乙所示.若电源电压为5伏并保持不变,元件A消耗的功率超过4瓦时将被烧坏.串联电阻R至少要多大才不会烧坏电路元件A?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2009年江西省九年级应用物理知识竞赛复赛模拟试题(一) 题型:计算题

(12分)某同学在科学实践活动中,对一个电路元件A进行了探究。他将元件A与电源、开关、变阻器、电流表串联成电路,在元件A两端并联—个电压表,研究通过元件A的电流跟电压的关系,得到如下表所示的数据:

电压/伏

0

1

2

3

4

电流/安

0

0

2

4

6

(1)请在图甲中画出元件A的电流跟电压的关系图线。

(2)然后,该同学在电路中去掉变阻器、电流表、电压表,再连接一个电阻R,如图乙所示。若电源电压为5伏并保持不变,元件A消耗的功率超过4瓦时将被烧坏。

  ①串联电阻R至少要多大才不会烧坏电路元件A?

  ②在保证不致烧坏电路元件A的条件下,R值为多大时,输入给R的功率达到最大,此最大功率值为多大?

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

某同学在科学实践活动中,对一个电路元件A进行了探究.他将元件A与电源、开关、变阻器、电流表串联成电路,在元件A两端并联一个电压表,研究通过元件A的电流跟电压的关系,得到如下表所示的数据:
电压/伏01234
电流/安00246
(1)请在图甲中画出元件A的电流跟电压的关系图线.
(2)然后,该同学在电路中去掉变阻器、电流表、电压表,再连接一个电阻R,如图乙所示.若电源电压为5伏并保持不变,元件A消耗的功率超过4瓦时将被烧坏.串联电阻R至少要多大才不会烧坏电路元件A?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(12分)某同学在科学实践活动中,对一个电路元件A进行了探究。他将元件A与电源、开关、变阻器、电流表串联成电路,在元件A两端并联—个电压表,研究通过元件A的电流跟电压的关系,得到如下表所示的数据:
电压/伏
0
1
2
3
4
电流/安
0
0
2
4
6
(1)请在图甲中画出元件A的电流跟电压的关系图线。

(2)然后,该同学在电路中去掉变阻器、电流表、电压表,再连接一个电阻R,如图乙所示。若电源电压为5伏并保持不变,元件A消耗的功率超过4瓦时将被烧坏。
①串联电阻R至少要多大才不会烧坏电路元件A?
②在保证不致烧坏电路元件A的条件下,R值为多大时,输入给R的功率达到最大,此最大功率值为多大?

查看答案和解析>>

同步练习册答案