精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

在“测量小灯泡电阻”的实验中，每组实验桌上都有如下器材：标有“3.8V”字样的小灯泡、电源（电压恒为6V）、开关、导线、滑动变阻器、电流表和电压表．
（1）下表是小键设计的不够完整的实验表格，请你帮助他完成表格设计．
实验次数 1 2 3 4

电阻R/Ω
（2）小琪发现自己实验桌上电压表标有“l5”的接线柱坏掉了，她还想测小灯泡正常发光时的电阻，于是连成了如图甲所示电路．她刚要闭合开关，同组的小宇阻止了她，说：“你有一根导线连错了，闭合开关不仅不能完成实验，还可能有一个元件损坏!”．请你仔细分析小琪所连的电路：
①如果这样连接，小灯泡（填“会”或“不会”）发光，可能被损坏的元件是（填“电压表”或“电流表”）．
②帮助小琪在错误的导线上画“×”，画出正确的连线．
③改正错误后，小琪闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为V时，小灯泡正常发光．若此时电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为A，小灯泡正常发光时的电阻为__Ω（计算结果保留小数点后一位）．

解：（1）测量小灯泡电阻，需要测量出小灯泡的电压和电流，并要多测几次以研究灯泡电阻与温度的关系．
（2）①由实验图知，电压表与滑动变阻器串联在电路中，由于电压表的电阻很大，所以此时小灯泡不发光，但电压表两端的电压几乎等于电源电压，严重超过了电压表的量程，会损坏电压表．
②通过改变连接方式，使灯泡与滑动变阻器串联，电压表与滑动变阻器并联．
③当灯泡两端的电压等于额定电压时，小灯泡正常发光，所以电压表的示数应为6V-3.8V=2.2V，
由图知，电流表的量程是0～0.6A，其分度值为0.02A，所以电流表的示数为0.3A．
R= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ≈12.7Ω
故答案为：（1）

实验次数	1	2	3	4
电压/V
电流/A
电阻R/Ω

（2）①不会；电压表；②

；③2.2；0.3；12.7．
分析：（1）测量小灯泡的电阻，需测出灯泡两端的电压及通过灯泡的电流，为了研究灯泡电阻与温度的关系，需多测几次．
（2）①电压表不能串联在电路中，若串联在电路中，则电压表的示数几乎等于电源电压．
②滑动变阻器在电路中起到保护电路及改变电流、电压的作用，在此实验中，电压表的量程为0～3V，而灯泡的额定电压为3.8V，所以电压表应与滑动变阻器并联．
③根据串联电路电压的关系，求出小灯泡正常发光时电压表的示数．
在进行电流表的读数时，首先确定电流表的量程和分度值，然后正确地读数．
根据公式R= $\text{[math]}$ 计算小灯泡的电阻值．
点评：本题考查了电路故障分析、作电路图、电表读数、求灯泡电阻等问题，是电学实验的常考问题，一定要掌握；对电表读数时，要先确定电表量程与分度值，然后再读数，读数时视线要与电表刻度线垂直．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

如图中的甲图是小明同学在“测量小灯泡电阻”的实验中所连接的实物图，灯泡的额定电压是2.5V，电阻约为9Ω．

（1）为了尽可能减小误差，请你帮助小明将电流表、电压表正确连入电路．
（2）在闭合开关前，应将滑片放在

（选填“A”或“B”）端．
（3）调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡此时的电阻是

Ω．
（4）小明分别测出了灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻值，发现阻值不相等，他检查操作过程无失误，请你帮助小明分析造成这种结果的原因是

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?宁化县质检）在“测量小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡的额定电压为2.5V．

（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完好（连线不得交叉），闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最

左

（填“左”或“右”）端．
（2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，通过分析，请你猜想了一些可能的原因．请根据你的猜想，在下表中写出对应的电压表或电流表的示数情况．
猜想电压表示数情况电流表示数情况

猜想	电压表示数情况	电流表示数情况
小灯泡断路	有有	无
小灯泡短路	无无	有
滑动变阻器断路	无	无

（3）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端的电压及对应的电流如下表．

实验次数	1	2	3	4	5	6
电压N	0.5	1	1.5	2	2.5	3
电流/A	0.10	0.16		0.23	0.25	0.26

其中第3次电流表的示数如图乙所示，读数为

0.2

A．分析数据可知，小灯泡正常发光时的灯丝电阻约为

Ω，而且小灯泡灯丝的电阻随电压的增大而

增大

（填“减小”或“增大”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

（2010?抚顺）

小奕同学在“测量小灯泡电阻”实验中，选择两节新的干电池做电源，小灯泡的额定电压是2.5V，灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．
（1）如图甲是小奕连接的不完整的实验电路，请你用笔画线代替导线把实物图连接完整，要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮．
（2）小奕正确连好电路，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表没有示数，电压表示数为3V，则故障可能是

灯泡断路

．
（3）排除故障后，小奕调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的电阻为

8.33

Ω．
（4）小奕在图丙中分别画出了“小灯泡”和“定值电阻”的U-I图象，则“定值电阻”的U-I图象是

甲

（填“甲”或“乙”），这样判断的依据是

电阻一定时，导体中的电流与导体电压成正比

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

在“测量小灯泡电阻”（忽略温度对灯丝电阻的影响）的实验中：
（1）用笔画线代替导线连接好图1中的实物．
（2）移动滑动变阻器的滑片，分别读出电压表和电流表的几组示数并记录，根据记录的数据，做出如图2所示的U-I图线．小灯泡的电阻值为

Ω
．

（3）小华在做实验时电路连接正确，但发现小灯泡不亮，电压表的示数为3V，电流表的示数为0A，发生故障的原因可能是

灯泡断路

．
（4）小华将一个电阻与小灯泡并联后，测量它们的总电阻R_并．作出R_并的U-I图线应在图2中的

区域．（填“I”或“II”）
（5）小华做实验时不小心将电压表接到了滑动变阻器的两端，则当他移动滑动变阻器使其电阻减小时，电流表的示数将

变大

，电压表的示数将

变小

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

按照题目的要求作图：
（1）请在图1中的两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路．
（2）如图2是研究并联电路电流规律的实验．请完成实物电路的连接（其中A₁、A₂分别测通过R₁、R₂的电流．A测干路中的电流）．
（3）小奕同学在“测量小灯泡电阻”实验中，选择二节新的干电池做电源，小灯泡的额定电压2.5V，灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．如图3是小奕连接的不完整的实验电路，请你用笔画线代替导线把实物图连接完整，要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

实验次数	1	2	3	4
______
______
电阻R/Ω

练习册

高中

初中

小学