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    【题目】张先生春节驾车从广州回肇庆老家，汽车以25m/s的平均速度行驶30min到达三水，途中休息0.5h后，再以80km/h的平均速度行驶1h到达肇庆。求：

    （1）张先生看到车外的景物飞驰而过，这是以__________为参照物；

    （2）广州到三水，汽车行驶的路程是多少千米_____？

    （3）广州到肇庆，汽车的平均速度是多少千米每小时______？

    （4）车辆在高速行驶中，为了安全要求关上车窗，不久汽车玻璃__________（填“内侧”或“外侧”）会出现水雾，影响驾驶，请解释产生这种现象的原因______。

    【答案】汽车； 45km； 62.5km/h； 内侧； 见解析。

    【解析】

    (1)[1] 张先生看到车外的景物飞驰而过，景物与汽车的位置不断发生变化，故张先生是以运动的汽车为参照物；

    (2)[2]汽车以25m/s的平均速度行驶30min到达三水，汽车行驶的路程是

    ；

    (3)[3] 三水到肇庆的距离为

    ，

    广州到肇庆的距离是

    ，

    汽车的平均速度是

    ；

    (4)[4][5] 冬天，装有空调车内温度比车外温度高，车内热的水蒸气遇到冷的车窗玻璃液化形成水雾附着在车内侧。

    练习册系列答案
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    D. 丁图：天文望远镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于照相机的镜头

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    A. 摄像头拍摄车牌时，所成的实像在一倍到二倍焦距之间

    B. 电动机抬杆将机械能转化为电能

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    D. 汽车匀速进入地下车库过程中，汽车的机械能保持不变

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    【题目】我校教学楼前都会有一个斜坡方便进入楼内，它是为方便轮椅通行而建立的，它就是斜面。小明测得某斜坡长4 m，高0.5 m，他想借助该斜坡将一箱子匀速拉上斜坡，测得该箱子重为800 N。

    （1）使用斜面可以___________（选填“省力”或“省功”）；

    （2）若不考虑摩擦，需要推力是多少________?

    （3）若实际推力是125 N，则它的效率是多少______？箱子和斜面间的摩擦力是多少______？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】宇宙大爆炸理论认为，宇宙一开始是一个“原始火球”，原始的火球发生了大爆炸，导致宇宙空间处处膨胀，温度______ 填“上升”、“下降”或“不变”到一定程度时，逐步形成了超星系团、星系团、星系乃至恒星和行星等若用如图所示黏有小金属粒的气球来类比宇宙，小金属粒可看成宇宙中的______ ，气球膨胀时，任一小金属粒周围的其他金属粒都在______ ，此理论被______ 现象所证实。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验。以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定、不计弹簧测力计的重力）。

    第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块做匀速直线运动（如图），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；

    第2次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图），记下相应的示数；

    第3次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图），记下相应的示数。

    （1）若已知每个木块的质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据。

    实验次数

    木块对木板的压力/N

    弹簧测力计的示数/N

    滑动摩擦力/N

    1

    ______

    4.0

    _________

    2

    _________-

    4.0

    __________

    3

    ___________

    8.0

    __________

    （2）比较_______两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关。

    （3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：_______。

    （4）小华所在实验小组设计了如上图所示实验方案：将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动。

    小明看了小华的实验后，认为她的方案优于自己的设计方案。你认为

    ① 从实验操作方面考虑，小华实验方案的好处有______。

    ② 从实验误差方面考虑，小华实验方案的好处有_____。

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    【题目】一只小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电流约为0.3A．小雨同学想测量这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为6V的电源，滑动变阻器，导线若干．

    （1）请你用笔画线代替导线，将电路连接完整．

    （______）

    （2）电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，出现这一故障的原因可能是________．

    （3）排除故障后，进行了三次测量，测量数据如下表．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，此时电流为________A；小灯泡的额定功率为________W．

    电压U/V

    1

    2.5

    2.8

    电流I/A

    0.18

    0.28

    （4）利用所给器材，该实验装置________（选填“能”或“不能”）用来验证欧姆定律中的电流与电压的关系．

    （5）完成上述实验后，小雨用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图所示的电路，也测出了灯泡的额定功率．请完成下列实验步骤：

    ① 闭合开关Sl，将S2拨到触点________（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为________；

    ② 再将开关S2拨到触点________（选填“1”或“2”），保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U；

    ③ 灯泡额定功率的表达式为P额=________（用已知量和测量量表示）．

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    【题目】搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N的物体匀速提升3m，所用的拉力为50N，不计绳重及摩擦。求：

    （1）滑轮组的机械效率；

    （2）动滑轮的重；

    （3）在此基础上再加一个滑轮做动滑轮使用，组成一个新的滑轮组，将相同的重物提升相同的高度，滑轮组的机械效率将如何改变？为什么？

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