【题目】如图所示的电路中,R1的阻值为20Ω.当只闭合开关S1时,电流表的示数为0.6 A.当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为1 A.求:
(1)电源电压?
(2)电阻R2消耗的电功率?
(3)通电10s,电阻R1上所产生的热量为多少?
【答案】(1)12V:(2)4.8W:(3)72J
【解析】
(1)只闭合开关S1时,电路为R1的简单电路,电流表测电路中的电流,电源电压:U=I1R1=0.6A×20Ω=12V;
(2)S1、S2都闭合时,R1与R2并联,电流表测干路电流,因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以通过R1的电流不变,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,通过R2的电流:I2=I-I1=1A-0.6A=0.4A,因并联电路中各支路两端的电压相等,R2两端的电压U2=U=12V,所以R2消耗的电功率:P2=U2I2=12V×0.4A=4.8W;
(3)通电10s,电阻R1上所产生的热量:。
答:(1)电源电压是12V;
(2)电阻R2消耗的电功率是4.8W;
(3)通电10s,电阻R1上所产生的热量为72J。
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【题目】现有一个可调电压电源,一个滑动变阻器R(铭牌上标有“50Ω 2A”的字样),一个电压表,A、B、C三盏小灯泡规格分别为:A灯“6V 3W”、B灯“6V 4.8W”、C灯“6V 6W”,三盏小灯泡的电流电压关系如图甲所示,即三个灯的电阻随实际功率变化而变化。在保证电路安全的情况下,进行以下实验
(1)若将A、B、C三盏小灯泡并联接在可调电压电源两端,电源电压调节为6V,求经过2.5min,三盏小灯泡消耗的总电能为多少J
(2)若将A、B、C三盏小灯泡串联接在可调电压电源两端,调节电源电压,使A灯正常发光,求此时C灯的实际电功率
(3)若将电路元件按如图乙所示连接,电源电压调节为20V,当滑动变阻器滑片在某个点时,电压表读数为15V,求将滑动变阻器滑片从这个点开始向左滑动的过程中,滑动变阻器阻值变化范围
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【题目】小明同学家的电能表如图所示,他将家中的其它用电带都与电源断开,仅让电水壶(电阻大小不变)在额定电压下工作,观察1min内电能表的转盘转了45rev,求:
(1)电水壶是利用电流的_____效应来工作的;
(2)烧水过程中消耗的电能_____;
(3)电水壶正常工作时的电流_____;
(4)当实际电压只有额定电压的90%时,电水壶的实际功率_____。(以上计算结果可保留一位小数)
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【题目】小明用如图所示的电路来探究热敏电阻
的阻值与温度的关系。已知
为控温器,其中热敏电阻
已做了绝缘处理,电源电压恒定,
为电阻箱(一种可以改变并读出阻值的变阻器)。依次改变控温器中煤油的温度,同时改变电阻箱
的阻值,使电流表的示数始终保持在
,记录的相关数据如下表
温度 | 70 | 60 | 50 | 40 | 30 | 20 | 10 | … |
电阻 | 98 | 92 | 85 | 76 | 64 | 47 | 26 | … |
(1)控温器中用煤油而不用水的主要原因是煤油比水的______小,温度变化更明显;
(2)针对实验目的,分析实验数据得到的初步结论是:在一定的温度范围内,_______。
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【题目】如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器滑片P向左移动的过程中(不考虑灯丝的电阻变化),下列说法正确的是( )
A. 电流表示数逐渐变小 B. 电压表示数逐渐变小
C. 电压表示数逐渐变大 D. 小灯泡的亮度逐渐变暗
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【题目】如图所示,设想一个立方体浸没在水中,立方体左右两个面受到压力的合力为_____;上下两个面由于深度的不同,导致水的压强不同,立方体受到水的压力因而不同。若下表面受到水向上的压力为F2,上表面受到水向下的压力为F1,则立方体受到的浮力为_____。
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【题目】“嫦娥四号”探测器搭乘长征三号乙运载火箭成功发射,开启了月球背面探测之旅,如图所示。点火后火箭腾空而起,说明力可以改变物体的_____,火箭和探测器加速上升过程中,探测器的机械能将_____(选填“变大”、“不变”或“变小”),火箭与大气摩擦产生大量的热,这是通过_____方式改变物体的内能。
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【题目】同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是
A. 甲图所示,用一个装水的瓶子和海绵无法探究压强和压力关系
B. 乙图所示,小孩通过沼泽地时垫木板可以减小对地面的压力,从而减小压强
C. 丙图所示,拦河大坝做成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大
D. 丁图所示,“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在,若瓶子侧放则无法完成实验
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【题目】用烟煤烧水时,将10kg的水从20℃加热到100℃,燃烧了1.4kg的烟煤.水的比热容是4.2×103J/(kg?℃),烟煤的热值约为3×107J/kg.试求:
(1)水吸收的热量是多少?
(2)1.4kg的烟煤完全燃烧放出的热量是多少?
(3)热效率是多少?
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