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【题目】如图是利用电子秤监控水库水位的模拟装置,由长方体物块AB、滑轮组、轻质杠杆CD、电子秤等组成,杠杆始终在水平位置平衡。已知OCOD12,物块A600N,底面积0.04m2,高1m;物块B100N滑轮重、绳重、滑轮与轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计,g10N/kg,求:

1)当A顶部刚好没入水面时,A的底部受到水的压强是多少?

2)当A顶部刚好没入水面时,A受到的拉力是多少?

3)若水位发生变化,当电子秤的示数为40N时,A露出水面的高度是多少?

【答案】11.0×104Pa;(2200N;(30.4m

【解析】

1)已知,当A顶部刚好没入水面时,A的底部受到水的压强

2)当A顶部刚好没入水面时,排开水的体积

受到的浮力

A受到的拉力

3)电子秤的示数为40N时,BDB的拉力

根据杠杆平衡条件可得,

C端受到的拉力

此时A受到的浮力

可得,此时A排开水的体积

A浸入水中的高度

A露出水面的高度

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“伏安法测电阻”实验中,提供的实验器材有:干电池、开关、滑动变阻器、电压表、电流表、待测电阻、小灯泡(2.5V)、导线若干。

1)请用笔画线代替导线,把下图的电路补充完整(要求:滑片P向右滑,滑动变阻器接入电路的电阻变大)。

________

2)同学们测完待测电阻的阻值后,又利用桌上的器材完成了测量小灯泡的电阻值。教师从全班8个小组中,选取了三个比较具有代表性的实验记录,编号依次为一、二、三组。

实验序号

定值电阻R2

电流I/A

电压U/V

电阻R

1

0.30

1.50

5.00

2

0.39

2.00

5.12

3

0.50

2.50

5.00

4

0.59

3.00

5.08

电阻平均值

5.05

一组实验记录表:二组实验记录表:

实验序号

定值电阻R1

电流I/A

电压U/V

电阻R

1

0.09

1.1

12.2

2

0.15

1.8

12.0

3

0.19

2.5

12.1

电阻平均值

12.1

三组实验记录表:

实验序号

小灯泡R3

电流I/A

电压U/V

电阻R

1

0.10

0.50

5.0

2

0.16

1.00

6.3

3

0.20

1.50

7.5

4

0.23

2.00

8.7

5

0.25

2.50

10.0

6

0.27

3.00

1.1

小灯泡平均电阻值

8.1

小组内合作交流后,分析上述实验数据,得出结论:_____

3)通过组际间的深入交流,发现正常发光的小灯泡的电阻不应为8.1Ω,正确数值为_____,简单阐述理由_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路图如图甲所示。

1)请根据图甲电路图用笔画线代替导线将答题卡中图示实物连接成完整电路(导线不允许交叉);

________

2)在图乙中,闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到_____(选填“A”或“B”)端;

3)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是_____

A.电流表坏了B.滑动变阻器短路 C.电阻处接触不良D.电阻短路

4)排除电路故障进行实验,多次改变R的阻值,并调节滑动变阻器,使电压示数保持不变,实验数据记录如下表。其中第5次实验电流表示数如图丙所示,其读数为_____

实验次数

1

2

3

4

5

电阻R

5

10

15

20

25

电流I/A

0.6

0.3

0.2

0.15

5)分析实验数据可得实验结论:_____

6)本实验采用的方法是控制变量法,在探究“焦耳定律“的实验时也采用了这个方法,即:在探究电流通过导体产生的热量与通电时间的关系时,就应该控制_____ 和电流不变。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华同学为了探究电流与电阻的关系,她在学校实验室找来了如下一些实验器材:学生电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10Ω20Ω50Ω的定值电阻各一个,规格为“20Ω1A”的滑动变阻一个,导线若干。连接了如图甲所示的实验电路

1)请你用笔画线代替导线,将她未完成的实物电路连接完整。(要求:滑片PA端移动时,电流表示数变大,且导线不得交叉)

__________

2)在连接电路时,她应将开关_____

3)电路连接完整后,小华闭合开关S,她发现电流表有示数,电压表的指针偏转角度很大,小华操作中存在的错误是_____

4)故障排除后,小华移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数。断开开关S,她拆下10Ω的电阻,换成阻值为20Ω的电阻继续实验。闭合开关S,电压表示数如图乙所示,其示数是_____V.此时她应将滑动变阻器的滑片P_____(选填AB)端移动,当电压表的示数为_____V时,才能记录电流表的示数。

5)当小华换用50Ω的电阻继续实验时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,都无法使电压表示数达到实验要求的值。你认为出现该现象的原因可能是_____

A.滑动变阻器的阻值太大

B.电压表量程选小了

C.滑动变阻器的阻值太小

D.滑动变阻器烧坏了

6)小华解决了该问题后,完成了实验,将收集到的多组数据记录在事先设计好的下表中。她设计的表格中存在的不足之处是_____。分析下表中的实验数据,她能得出的结论是_____

实验次数

U

R

I

1

2

10

0.20

2

2

20

0.10

3

2

50

0.04

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究热现象的实验中,小明将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中,并放在一个装有水的大烧杯中进行加热,如图甲所示,根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象,如图乙所示,请回答下列问题:

(1)将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热,目的是_____

(2)由图乙可知,_____(选填“A”“B”)是冰,该物质在第4分钟时的状态为_____,冰在熔化过程中_____增大(选填分子动能分子势能”),当冰全部熔化后,继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间,发现试管中的水始终不会沸腾,其原因可能是_____

(3)加热1分钟,冰、石蜡均为固态,由图乙可知,此时_____(选填石蜡)的比热容较大。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在机场、火车站、博物馆等一些需要进行安全检查的场所,安检人员利用手持式金属探测器对旅客或观众进行检查(如图所示)。当探测器靠近金属物品时,在金属物品中就会产生感应电流,由此导致探测器发出警报,以提示要做进一步的检查。在我们学习过的下列装置中,与上述探测器能使金属物品中产生感应电流的原理最为相似的是

A. 电动机B. 动圈式扬声器

C. 发电机D. 电磁铁

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】汽车是我们熟悉的交通工具,它给我们的生活提供了便利。汽车应用了许多物理知识:汽油机是汽车的“心脏”,汽油机的_____冲程是将机械能转化为内能;若汽车以60km/h的速度行驶500m,则用时_____s;有的轿车尾部安装一个“气流偏导器”,它是依据_____的原理,当轿车高速行驶时,能产生较大的抓地力。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究当接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力的关系,小明设计了如图所示的实验装置。

(1)实验过程中,弹簧测力计应_____拉动物块A,此时,滑动摩擦力的大小______(选填大于等于小于”)弹簧测力计的示数。

(2)在同一次实验中,小明发现当用不同的速度匀速拉物块A,弹簧测力计的示数不变,说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小______(选填有关无关”)

次数

1

2

3

4

5

6

A的重力(N

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

测力计读数(N

0.8

1.3

1.6

1.9

2.4

2.8

(3)在实验中小明通过改变物块A的重力进行多次实验,记录的数据如上表。通过分析可得出结论:______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为迎接学校举行的春季运动会,体育课上老师对一些项目进行了测试,下列说法中正确的是

A. 小兰在100m测试中看到旁边的看台向后运动,选取的参照物是跑道

B. 实心球测试时,必须选用分度值为lmm的刻度尺进行测量

C. 小兰100m测试的成绩是12.5s则他的平均速度为8m/s

D. 800m测试中小兰的平均速度为4m/s、小丽的成绩是240s,小丽更快

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