在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,有同学猜想“浸在液体中的物体受到的浮力大小可能跟该物体的体积有关”.在老师的指导下,小明设计了如下实验进行验证:
(1)用两个大小不同的塑料药瓶分别装上不等量的细沙,使它们的 相等.
(2)把两药瓶放入水中,均能在水面上漂浮,如图所示,根据 平衡知识可知:药瓶受到的浮力大小等于药瓶受到的重力大小,则这两个药瓶所受到的浮力大小 .
(3)实验证明该同学的猜想是 的,某同学根据以上实验得出:“一切物体所受浮力的大小等于物体所受重力大小”的结论,你认为这个结论是 (选填“正确”或“错误”)的,理由是: .
(1)“浸在液体中的物体受到的浮力大小可能跟该物体的体积有关”的实验中,根据控制变量法可知:应物体的体积不同,其它量相同,即控制质量相同,所以分别装上不等量的细沙,使它们的质量相等.
(2)两药瓶漂浮,受浮力和重力作用,根据二力平衡知识可知:浮力与重力是一对平衡力,则浮力与重力相等,由于两药瓶的质量相等,则重力相同,所以这两个药瓶所受到的浮力大小相等.
(3)根据浮力相等可知:该同学的猜想是错误的;
由于一次实验得出的结论不具有普遍性.所以得出:“一切物体所受浮力的大小等于物体所受重力大小”的结论,你认为这个结论是错误的.
故答案为:(1)质量;(2)二力;相等;(3)错误;错误;通过一次实验得出的结论具有偶然性.
科目:初中物理 来源: 题型:
由于铭牌脱落,某同学想知道绕在滑动变阻器绝缘管上电阻丝的电阻(Rx)为多大(已知不超过30Ω),甲图是他设计的测量电路.RN是变阻箱(电阻可调同时又能读取其阻值),电源采用12V稳压直流电源.
(1)乙图是用来实物连线的,请完成剩余部分的连线.
(2)该同学用三次测量求平均的方法确定Rx的大小,请设计一个实验数据记录(处理)表.
(3)若在第二次测量中,RN调整到R2=60Ω时,电压表示数如图丙,其读数是 ,则这次测出的Rx的值Rx2= .
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科目:初中物理 来源: 题型:
某会议室里安装了100只相同的LED节能灯,这些灯全部正常发光2h,且无其他用电器工作,电能表的示数由变为.已知每只灯的额定电压为220V,则通过每只灯泡的电流为 A;实验表明,一只这样的节能灯与一只60W的白炽灯正常发光是亮度相等.与使用60W的白炽灯相比,100只这样的节能灯正常发光2h可节能 kW•h.
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,用动滑轮把重为100N的物体匀速提升3m,拉力F=80N,则拉力F所做的额外功为 J,若改用质量更小的动滑轮来提升此重物.则动滑轮的机械效率将会 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
端午节我市多地举行了龙舟赛,比赛时运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨.比赛中有关声现象的下列说法,正确的是( )
A. 鼓声是由鼓面振动产生的
B. 鼓声在空气中的传播速度大约是500m/s
C. 运动员打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高
D. 岸上观众是通过响度分辨出鼓声、号子声的
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科目:初中物理 来源: 题型:
小兰同学在探究物体的“浮沉条件”时,将一个质量为120g的物体浸没在装满水的深桶后,溢出100g水,物体受到的浮力是 N(取g=10N/kg).这个物体在水中将会 (选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”).
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