分析 已知这箱书的重力一定,楼的高度前后不变,根据公式W=Gh可求克服这厢书的重力做的功;比较两次所做额外功的多少,从而确定总功的大小,比较所用时间的大小,根据由P=$\frac{W}{t}$比较功率大小;
根据机械效率公式可知效率的大小.
解答 解:这箱书的重力一定,楼的高度前后不变,由W=Gh可知,两次所做的有用功相等;
方法一所做的额外功是两次克服自身重力所做的功;第二种方法:所做的额外功为克服自身重力所做的功,因此方法一的额外功大于第二次的额外功,因总功等于有用功加额外功,故方法一的总功大于第二次的总功,因上楼的速度相同,方法一需要上楼二次,所以方法一所用时间长;由P=$\frac{W}{t}$可知:P1<P2
由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$,可知,η1<η2.
故答案为:二; 二.
点评 本题考查了学生对有用功、额外功、总功、功率和机械效率的了解与掌握,能从场景中得出相关信息是本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
加热时间t/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | … |
温度T/℃ | 煤油 | |||||
水 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 学唱者的气力不行,跟不上 | |
B. | 学唱者声带单位时间内振动的次数太少,达不到要求 | |
C. | 学唱者的音色太差了 | |
D. | 学唱者不懂基本的乐理知识 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
U/V | I/A |
0.5 | 0.1 |
1.0 | 0.2 |
1.5 | 0.3 |
2.0 | 0.4 |
2.5 | 0.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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