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    在连接电路过程中，下列说法中错误的是


    1. A.
      按电路连接元件时，应断开开关
    2. B.
      连接后，要仔细检查电路，电路无误，再闭合开关
    3. C.
      开关只能接在靠近电源正极处
    4. D.
      不允许用导线直接将电源的正负极连起来
    C
    解析：在电路连接的过程中，要注意在连接元件时，开关必须断开，这样可以防止电路连完后，由于电路中的电流过大，而把电路中的元件烧坏．故A正确．对于B，这是一个物理实验素养，即在电路连接完毕，必须要仔细检查电路，防止电路发生故障，把错误消灭在萌芽状态，故B正确．开关的作用是控制电路，它的位置对电路的控制作用没有影响，故C错误．如用导线把电源的正负极直接连接起来，会造成电路中的电流过大，把电源烧毁，当电流再大时，会把导线的绝缘皮烧毁，引起火灾，故D正确．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小楠同学设计的实验电路图如图甲所示：

    （1）请用笔划线代替导线，将图乙中实物电路连接完整（导线不能交叉）．
    （2）小楠同学连接完最后一根导线后发现两个电表的指针都有较大的偏转．以上现象说明她在连接电路过程中出现的错误是：
    ①
    连接电路时开关没有断开
    连接电路时开关没有断开
    ；
    ②
    没有将滑动变阻器滑片移到电阻最大位置
    没有将滑动变阻器滑片移到电阻最大位置
    ．
    （3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5Ω的定值电阻改接成10Ω的定值电阻，发现电压表示数
    大于
    大于
    2V（选填“大于”、“小于”或“等于”）于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向
    A
    A
    端（选填“A”或“B”）移动，使_
    电压表示数为2V
    电压表示数为2V
    并记下电流值；然后再改接15Ω的定值电阻，重复上述实验．
    （4）分析实验数据小楠能得到的结论是：
    保持电压一定时，电路中的电流与电阻成反比
    保持电压一定时，电路中的电流与电阻成反比
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲所示是“测量小灯泡的电功率”实验的电路图，图乙是即将连接完成的实验电路．其中电源为三节新的干电池，灯泡的额定电压为3.8V，灯丝的电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω，1A”的字样．

    （1）对照电路图，用笔画线代替导线，将实物图乙中未完成部分连接好．
    （2）当闭合开关S时，若出现以下不正常现象（见下表）
    顺序 电路中出现的不正常现象 可能的原因（填代号）
    电灯的亮度 电流表示数I/A 电压表示数U/V
    1 不亮 0.54 0
    2 很亮 0.42 4.3
    3 不亮 0 4.5
    请你从下列选项中选择可能的原因填入下表中（只填选项代号）
    A．电路中a、b间断路
    B．电路中a、b间短路
    C．滑动变阻器连入电路中的电阻太小
    （3）在连接电路过程中，开关S应处于
    断开
    断开
    状态．闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应滑到
    右
    右
    端．闭合S后，为了测出小灯泡的额定功率，应调和滑动变阻器，使电压表示数为主
    3.8
    3.8
    V，若此时电流表示数如图丙所示，则通过灯泡的电流为
    0.38
    0.38
    A该灯泡的额定功率是
    1.44
    1.44
     W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图甲所示是用电流表测电路中的电流的电路图．
    （1）根据电路图在乙图中用笔画线代替导线将实物电路连接起来．
    （2）在连接电路过程中，开关应该
     
    ；为了选定电流表的量程，在无法估计待测电流大小的况下，应该先用电流表的
     
    量程试触一下，如果指针摆动角度小或超过满刻度，则应换用
     
    或
     
    量程的电流表．
    （3）闭合开关后，若电流表的示数为0.44A，请在丙图中画出电流表的指针位置．
    （4）闭合开关后，若发现电流表的指针摇摆不定，说明电路中一定有
     
    之处．

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    科目：初中物理 来源：安徽省期末题 题型：探究题

    “探究电流跟电阻关系”的实验中，小楠同学设计的实验电路图如图甲所示：
    （1）请用笔划线代替导线，将图乙中实物电路连接完整（导线不能交叉）。
    （2）小楠同学连接完最后一根导线后发现两个电表的指针都有较大的偏转。以上现象说明她在连接电路过程中出现的错误是：
    ①_________________                       ____ 。
    ②_______                        _______ 。
    （3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5Ω的定值电阻改接成10Ω的定值电阻，发现电压表示数       ____2V（选填“大于”、“小于”或“等于”）于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向______端（选填“A“B”）移动，使_                     并记下电流值；然后再改接15 Ω的定值电阻，重复上述实验。
    （4）分析实验数据小楠能得到的结论是：__                        。

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年安徽省九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小楠同学设计的实验电路图如图甲所示：

    （1）请用笔划线代替导线，将图乙中实物电路连接完整（导线不能交叉）．
    （2）小楠同学连接完最后一根导线后发现两个电表的指针都有较大的偏转．以上现象说明她在连接电路过程中出现的错误是：
    ①______；
    ②______．
    （3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5Ω的定值电阻改接成10Ω的定值电阻，发现电压表示数______2V（选填“大于”、“小于”或“等于”）于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向______端（选填“A”或“B”）移动，使_______并记下电流值；然后再改接15Ω的定值电阻，重复上述实验．
    （4）分析实验数据小楠能得到的结论是：______．

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