分析 (1)使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)声音是由物体的振动产生的,本题是把音叉的振动转化为轻质小球的运动,这样可以把音叉的微小振动进行放大;
(3)根据光的反射定律:反射光线、入射光线、法线都在同一平面内.反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,光路是可逆的.即可得出答案.
解答 解:(1)图A中,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与0刻度线对齐,右侧在2.5cm和2.6cm中间,估读为2.58cm,所以木块的长度为L=2.58cm;
(2)图B中,将正在发声的音叉接触轻质小球,小球被弹开,该现象说明了声音是由物体振动产生的.实验中,轻质小球的作用是把音叉的微小振动进行放大,便于观察;
(3)由光的反射定律可知:反射光线与入射光线在同一平面内,则她将纸板B向后折不能接收到反射光线,此时反射光线、入射光线、法线仍然在同一平面内.
故答案为:2.58;振动;在.
点评 本题考查了刻度尺的使用、声音的产生以及光的反射定律,是一道综合性题目.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 保险丝熔断后,可用铜丝代替 | |
B. | 雷雨天,应避免在大树下避雨 | |
C. | 使用试电笔时,手要接触笔尾的金属体 | |
D. | 三脚插头的“长脚”与用电器的金属外壳相连 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电动机把机械能转化为电能 | |
B. | 植物吸收太阳光进行光合作用,把化学能转化为光能 | |
C. | 永动机可以被制造出来 | |
D. | 只要有能的转化和转移,就一定遵守能量守恒定律 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 定值电阻Ω) | 电流表示数(A) |
1 | 5 | 0.36 |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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