作图题（6分）
（1）请在图甲中用作图的方法，表示人眼所能看到的档板右侧范围大小，并在此范围中打上阴影线。（用带有箭头的直线表示光线，箭头方向为光的传播方向）。
（2）如图乙所示，考古人员需要对一口古井进行清理，为了解决照明问题，准备用平面镜把太阳光反射到井里，并能垂直照亮井底。请你在图中画出符合要求的平面镜（保留作图痕迹）。
（3）如图丙，已知入射光线，请画出经凸透镜、凹透镜折射后的折射光线。
科目：初中物理 来源： 题型：
我国家庭照明电路的电压为 伏；马路上路灯之间是 的( 选填 “并联”或“串联”)；人体皮肤在潮湿时的电阻与干燥时的电阻相比会__ ___，在接触一定电压时，通过人体的电流会__ __，所以不要用湿手拨动开关（后两空选填“变大”、“变小”或“不变”）。家庭电路中用 来辨别火线和零线。
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科目：初中物理 来源： 题型：
为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行了（如图18）实验探究.
（1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10cm处，能清晰地听见表声，表明声音是通过 传播的。
（2）当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，图18（甲）位置，恰好听不见表声。
（3）在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，图18（乙）所示，则∠AOB是该光路的 角．此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音 （填“能”或“不能”）像光一样反射。
（4）用海绵板代替平面镜听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的能力 （填“强”或“弱”）于玻璃板。
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科目：初中物理 来源： 题型：
取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形(图甲所示)，再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。
(1)为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙 (选填“A”或“B”)所示的位置释放。若纸锥从同一高度同时由静止释放，可通过比较下落至地面的 来比较纸锥下落的快慢； 还可以比较同一时刻纸锥下落的 来比较下落的快慢。其中第 种比较方法与物理学中速度的定义方法相接近。
(2)如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有 和 。
(3)在测量过程中，发现________(选填“下落的时间”或“下落的路程”)较难测出，于是我们可采用增加____________或换用锥角较________（选填“大”或“小”）的纸锥进行实验。
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科目：初中物理 来源： 题型：
关于声现象，下列说法中正确的是
A．声音在真空中传播的速度为3×108m/s
B．学校附近禁止鸣笛是为了在传播路径上减弱噪声
C．课堂上能听到老师讲课的声音，说明空气能够传播声音
D．先后用不同的力敲击同一音叉，音叉发声的音调不同
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科目：初中物理 来源： 题型：
甲、乙两车沿平直马路以相同速度向同一方向做匀速直线运动，已知前4s的路程为40m，那么在第8s时的速度是 m/s，以甲车为参照物，乙车是 的（选填“运动”或“静止”）．
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某实验小组在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，把在实验中所用导体的相关数据填写到了下表中：
| 材料 | 镍铬合金丝 | 镍铬合金丝 | 锰铜合金丝 | 锰铜合金丝 |
| 长度l/m | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 0.5 |
| 横截面积S/mm2 | 1.2 | 2.4 | 1.2 | 1.2 |
（l）要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用 相同的两根合金丝进行实验；
（2）如图17所示，将所选的合金丝依次接在a、b两点间，闭合开关后，可以根据电流表的示数的变化，间接得到各合金丝电阻大小关系，这种研究问题的方法叫做__________。（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）
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