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飞行的子弹能击穿钢板,这是因为它具有_____ 能;放在阳台栏杆上的花盆有砸伤人的危险,是因为它具有  ___  能;推开弹簧门,人进门放手后,门又自动关闭,这是因为它具有       ________能,我们把这些能统称为 __     能。
动 重力势 弹性势 机械
分析:物体具有什么样的能量,要根据物体的特点;运动则具有动能,与地面有高度差则具有重力势能,发生弹性形变的物体具有弹性势能.
解答:解:(1)运动的物体具有动能,飞行的子弹在高速运动,故具有很大的动能;
(2)在高处的物体具有重力势能,花盆在高处,故具有重力势能;
(3)发生弹性形变的物体具有弹性势能,当推开弹簧门时,门内的弹簧被卷紧,储存了弹性势能;
(4)机械能包括动能和势能(重力势能和弹性势能).
故应填“动能”、“重力势能”、“弹性势能”、“机械能”.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

广州亚运会上中国女子蹦床队摘金夺银.比赛中,当运动员从蹦床上起跳后,在空中上升再下落到达蹦床前的过程中,关于其机械能的描述,正确的是      (     )
A.动能先减小后增大,重力势能先增大后减小
B.动能先增大后减小,重力势能先增大后减小
C.动能先减小后增大,重力势能先减小后增大
D.动能先增大后减小,重力势能先减小后增大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

.在图所示的实验中,把活塞迅速压下去,可以看到玻璃筒里的硝化棉会被点燃,这个过程中压力对气体做功把机械能转化为       能。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在空中匀速水平飞行的飞机,在投放救灾物资的过程中
A.飞机的重力势能不变,动能减小   B.飞机的重力势能减小,动能不变
C.飞机的重力势能减小,动能减小   D.飞机的重力势能增加,动能减小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

2011年3月11日,日本发生里氏9.0级地震所引发的大规模海啸,冲毁了建筑,卷走了村落,造成了大量人员伤亡,海啸具有极大破坏力的主要原因是海啸形成的海浪具有巨大的
A.动能B.重力势能C.机械能D.内能

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处,所用拉力为300N,时间为20s.不计摩擦和绳重,求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)此过程中该装置的机械效率;
(4)如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物,需要用多大的拉力?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

工人师傅用如图所示的滑轮组,提升重360N的物体A,使物体A以0.1m/s的速度匀速上升.此时滑轮组的机械效率为75%.(不计绳重和轴摩擦)求:

(1)绳子自由端拉力F的功率.
(2)用此滑轮组提升重480N的物体B匀速上升时,此滑轮组的机械效率.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

物理兴趣小组的同学用图甲所示的装置来提升重物M,图乙是物体上升过程某段时间内的s﹣t图线。已知物体重为1N,闭合开关后,在2.4s~2.8s这段时间内,电流表的示数为0.2A,电压表的示数为4V,则在2.4s~2.8s这段时间内该装置提升重物做得有用功为          J,它的效率是          %。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:
物理量
实验次数
钩码总重G/N
钩码上升的高度h/m
测力计示数F/N
测力计移动距离s/ m
机械效率
1
4
0.1
1.8
0.3
 
2
6
0.1
2.4
0.3
83%
3
4
0.1
1.4
0.5
57%
4
4
0.2
1.4
1.0
57%

(1)在实验中,测绳端拉力F 时,应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。
(2)第1次实验测得的机械效率为______。(结果保留两位有效数字)
(3)分析表中数据可知:第2次实验是用______图做的;第4次实验是用______图做的。(选填“a”、“b”或“c”)
(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率______。
(5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度______。

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