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    8．用如图所示的装置来探究“不同液体比热容的大小”．在两个烧杯中分别加入水和食用油，用酒精灯进行加热．
    （1）实验中，除了选用相同质量相同初温的水和食用油，还需要控制不变的因素有相同规格的烧杯和相同规格的酒精灯．
    （2）满足上述要求后进行实验，实验记录数据如表所示．
    ①在这些数据中，哪一个最可能是由于测量或者记录疏忽而产生的错误？第4分钟食用油的记录数据错误．
    加热时间t/min012345678910…
    水的温度/℃3031323334353637383940…
    食用油的温度/℃3032.53537.54242.54547.55052.555…
    ②分析实验数据可以初步说明：水的比热容比食用油大．

    分析 （1）由于物质吸热的多少与物体的质量和物体升高的温度有关，所以在比较不同物质的吸热能力时，要采用控制变量法，应控制它们的质量和升高的温度都相同；
    （2）要比较不同物质的吸热能力，有两种办法：①让质量相同的不同物质加热相同的时间（用相同的加热装置，加热时间就表示了吸收热量的多少），看温度的变化值，温度变化值大的物质吸热能力弱；②将质量相同的不同物质加热到相同的温度，比较加热时间的不同，加热时间长的物质吸热能力强．

    解答 解：（1）实验探究过程中，除了控制不变的量有水与食用油的质量和初始温度相同，还需要选用相同规格的烧杯和酒精灯．
    （2）①分析表中数据可以看出，食用油每分钟温度升高2.5℃，所以第4min食用油的温度记录错误，应该是40℃．
    ②分析表中的数据可知，加热时间相同时，食用油升高的温度比水高．分析比较水在第5min、10min和食用油在第2min、4min的数据可知，升高相同的温度，水需要加热的时间比食用油的长，进而得出水的吸热本领比食用油大．
    故答案为：（1）相同规格的烧杯；相同规格的酒精灯；（2）①第4分钟食用油的记录数据错误；②水的比热容比食用油大．

    点评 此题考查的是比较物质吸热能力的方法，是一道热学的基础题．比较常见的为探究性实验，要求我们应注重探究实验的过程，运用控制变量法分析问题．

    练习册系列答案
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    18．一节干电池的电压为1.5V，合1.5×103mV，我国照明电路的电压是220V，合0.22kV，对人体的安全电压为不高于36V．

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    16．下表是通过实验测得某些介质的声速v
    介质v/（m•s-1）介质v/（m•s-1）
    水（5℃）1450冰3230
    水（15℃）1470软橡胶（常温）40至50
    水（20℃）1480软木500
    海水（25℃）1531铁（棒）5200
    （1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只须写出两种）依据是什么？
    可能与介质种类有关，理由声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同．
    可能与温度有关，理由声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同．
    （2）设海水温度为25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波，根据公式，计算出海水深度为1531米．

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    3．如图1是一种自动测定油箱内油面高度的油量表（实际上是电流表改装而成），从油量表指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度．还有一种是用电压表改装成油量表的，如图2已画出部分电路，请完成改装设计，要求箱内油面最高时，油量表示数最大．

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    13．用如图所示的实验器材研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，其中A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油，将选择的铜丝（电阻R1）和镍铬合金丝（电阻R2）浸没在煤油中，已知R1＜R2，两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度．
    （1）实验时，将电阻R1和电阻R2串联接入电路中，目的是电流和通电时间相同．
    （2）通电一段时间后，观察并记录温度计示数，说明这段时间内通电导体产生热量的多少．
    （3）该研究表明：电阻R1和电阻R2串联接入电路通电，R2电阻产生的热量多．

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    20．小华利用家里的放大镜、蜡烛、火柴、光屏（白纸板），光具座做探究凸透镜成像规律的实验．
    （1）在实验前，他把凸透镜正对太阳光，移动凸透镜，在地面上得到一个最小最亮的光斑，测得光斑到透镜中心的距离是10cm，则此凸透镜的焦距约是10cm
    （2）实验时，小华先在桌面上画一条直线，并从左至右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏，再调整它们的高度，使它们的中心和烛焰的中心大致在同一高度．
    （3）当烛焰离透镜25cm时，在光屏上会呈现一个清晰的倒立缩小（放大，缩小）的实像．照相机就是利用这一成像规律工作的．（填光学仪器）
    （4）当烛焰移至距凸透镜18cm处时，在透镜的另一侧移动光屏到某一位置，在光屏上会呈现一个清晰的倒立（倒立，正立）放大的实像．幻灯机就是利用这一成像规律工作的．（填光学仪器）
    （5）把烛焰放在e点，屏（任意移动光屏）上不会出现烛焰的像．a、b、c、d、e各点中c点是成放大和缩小像的分界点．

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    17．诗琦用图示滑轮组在5s内将重为300N的重物的匀速提高了2m，诗琦的拉力为200N，该过程中拉力的功率为160W，该滑轮组的机械效率为75%．嘉敏同学根据公式F=$\frac{1}{2}$（G物+G动）算出诗琦所用滑轮组中动滑轮重力为100N，嘉敏的计算方法是否正确，并说明理由：还有摩擦和绳重．

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    18．小刚在探究《串联电路的特点》中，将两盏标有“2.5V  0.3A”的小灯泡串联起来，如图21，用电压恒定的电源供电．某一时刻，原来正常发光的两盏灯同时熄灭，关于这两盏灯的故障判断，小刚给出了四种猜测：
    A．一盏灯断路，另一盏灯完好    B．一盏灯短路，另一盏灯完好
    C．一盏灯断路，另一盏灯短路    D．电源电压升高，两盏灯同时被烧断
    （1）你认为可能性最大的是A；
    （2）如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障，现有①规格相同的灯泡；②一段有绝缘皮的铜导线．在它们中间选择一样来检测故障，你认为不适用的有一段有绝缘皮的铜导线，你的理由是当把铜导线并接到某一灯泡的两端时，会烧坏另一只灯泡．
    电流Ia=0.3AIb=0.3AIc=0.3A
    电压Uab=2.5VUbc=2.5VUac=5V
    （3）故障排除后，小刚测出了如下数据，得出了结论：①串联电路中电流处处相等；
    ②串联电路中各部分电压相等，各部分电压之和等于总电压．请你对上面实验过程进行评价，写出一点评价意见：只测出一组数据不能得出普遍性的正确规律或用了规格相同的小灯泡做实验，易得出错误的结论．

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