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7.如果以地面为参照物,静止的物体是(  )
A.飞奔的猎豹B.慢慢爬行的蜗牛
C.放在桌面上的书D.站在上升扶梯上的人

分析 要解答本题需掌握:被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.

解答 解:
A、若以地面为参照物,飞奔的猎豹与地面的位置在不断发生变化,故飞奔的猎豹是运动的;故A不合题意;
B、若以地面为参照物,慢慢爬行的蜗牛与地面的位置在不断发生变化,故慢慢爬行的蜗牛是运动的;故B不合题意;
C、若以地面为参照物,放在桌面上的书与地面的位置没有发生变化,故放在桌面上的书是静止的;故C符合题意;
D、若以地面为参照物,站在上升扶梯上的人与地面的位置在不断发生变化,故站在上升扶梯上的人是运动的;故D不合题意;
故选C.

点评 此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.为探究影响导体电阻因素,小明根据如图连接好实物,并找到了不同规格的导线,如下表所示:
导线材料长度横截面积
A镍铬l0S0
B镍铬2l0S0
C镍铬2S0
D锰铜l0S0
(1)实验中,为验证猜想,可通过观察电流表示数来判断接入电路中导体的电阻的大小,这种研究问题的方法叫做转换法(选择“等效替代法”或“转换法”).
(2)要探究电阻大小与导体长度的关系,应选择A和B两根导线进行实验;
(3)要探究电阻大小与导体材料的关系,应选择A和D两根导线进行实验;
(4)小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系,则导线C的长度应为l0

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.同学们在综合实践活动课上讨论交流“水的吸热多少与哪些因素有关?”.通过交流生活经验知道烧开一壶水比烧开半壶水时间长,把一壶水烧开比烧成温水时间长.
(1)根据同学们的交流经验总结影响水吸收热量多少的因素.
(2)活动中有同学提出“在同样的太阳的照射下,为什么沙子很烫,而海水却比较凉呢?”.于是同学们利用如图所示装置进行探究“水和沙子谁的吸热能力强?”.
①结合图中的探究思路画出此探究思路的实验记录表格.
②实验中能说明被加热的物体内能增加了的现象是温度计示数升高.
③结合这次活动,你认为农民在初春时节培育水稻秧苗时,为了不使秧苗受冻,应该怎么做?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬起整个地球.”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是(  )
A.
    筷子夹物体
B.
     独轮车载物
C.
  扫帚扫地
D.
    钓鱼用的鱼竿

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

2.下列数据中,你认为最接近真实值的是(  )
A.家庭节能灯中的电流约1.5AB.家用空调器中的电流大约是5A
C.一节干电池的电压是1.5VD.我国家庭电路的电压是220V

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.根据如图所示两个电路图,连接对应实物图.(注意导线不交叉)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.小明身高1.75m,站在竖直放置的平面镜前3m外,他在镜中的像距离平面镜3m,像高1.75m;若人向后退1m,则镜中的像距离人8m,像的大小不变(变大/变小/不变).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢,如图所示,甲、乙两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法.甲图表明:在相同时间内,摩托车通过的路程大,摩托车运动的快;乙图表明:在相同路程内,摩托车用的时间少,摩托车的运动快.

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17.“锣鼓喧天”是描述声音特性中的响度;(选填“音调”、“响度”或“音色”);我们很容易区分出小提琴和二胡的声音,这是因为它们发出声音的音色不同;歌曲“青藏高原”一般人唱不了,这是因为它的音调高.

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