分析 流体流速越大,流体产生的压强越小;流体流速越小,流体产生的压强越大.
(2)两端硬币与刻度尺的接触点示数之差是四枚硬币的直径之和,确定刻度尺的最小分度值,读出刻度尺示数,然后求出硬币的直径;
(3)测多算少,可以减小测量误差;
(4)对硬币受力分析,由平衡条件列方程,然后求出空气的速度.
解答 解:对着硬币上方吹气时,使硬币上方的空气流速变大,压强变小;而硬币下面没有气流通过,因此产生一个向上的压力差,硬币获得一个向上的升力,当向上的升力大于硬币的重力时硬币会起飞;
(2)由图知,刻度尺的分度值是1mm,左端硬币的中心与刻度尺的零刻度线对齐,
最右端的硬币中心所对应的刻度是7.40cm,则硬币的直径D=$\frac{7.40cm}{4}$=1.85cm;
(3)先利用天平称出多个硬币的总质量,然后计算出单个硬币的质量,这样做的目的是:测多算少,减小实验误差;
(4)刚好吹起硬币时可看作硬币受到平衡力的作用,即△F=G=mg.
此时硬币上方的压强为:P上=C-$\frac{1}{2}$ρv2;
硬币下方的压强为:P下=C(空气流速为0);
那么硬币上下方的压强差为:P下-P上=△P=$\frac{1}{2}$ρv2;
因为△F=△p•S
所以$\frac{1}{2}$ρv2•S=mg,
则刚好将硬币吹起时吹气速度V=$\sqrt{\frac{2mg}{Sρ}}$;
故答案为:小;当向上的升力大于硬币的重力时硬币会起飞;(2)1.85;(3)测多算少,减小实验误差;(4)V=$\sqrt{\frac{2mg}{Sρ}}$.
点评 本题考查了流体压强与流速的关系、长度的测量、减小误差的方法以及二力平衡的应用,有一定的难度,考查了学生的分析能力.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 进站的火车缓缓停下 | B. | 把橡皮泥捏成不同形状 | ||
C. | 用力把铅球推出 | D. | 运动员罚点球 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 绳子自由端的拉力F=2.2N | |
B. | 物体A受到的摩擦力f=6.6N | |
C. | 滑轮组对物体A做功的功率P=0.66 W | |
D. | 绳子自由端移动速度v=0.4m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验 序号 | F1 (牛) | l1 (厘米) | F2 (牛) | l2 (厘米) |
1 | 2 | 3 | 2 | 3 |
2 | 3 | 4 | 3 | 4 |
3 | 4 | 2 | 4 | 2 |
4 | 5 | 1 | 5 | 1 |
5 | 1 | 25 | 1 | 10 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | W甲>W乙 P甲>P乙 | B. | W甲=W乙 P甲>P乙 | ||
C. | W甲=W乙 P甲<P乙 | D. | W甲<W乙 P甲<P乙 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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