有一个物体重500N.放在水平桌面上静止不动.现用20N的力水平向右推它.但没有推动.此时它所受到的摩擦力大小是 .再用40N的力水平向右推它仍没有推动.此时它所受到的摩擦力大小是 ,又改用45N的力水平向右推它.结果使它匀速直线运动.此时它受到的摩擦力大小是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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有一个物体重500N，放在水平桌面上静止不动。现用20N的力水平向右推它，但没有推动，此时它所受到的摩擦力大小是，再用40N的力水平向右推它仍没有推动，此时它所受到的摩擦力大小是；又改用45N的力水平向右推它，结果使它匀速直线运动，此时它受到的摩擦力大小是。

20N 40N 45N

试题分析：当用20N水平推物体时，物体没有动，说明在水平向上受力平衡，即推力与摩擦力相等，即摩擦力为20N；
同理，当用40N的力推物体时，物体仍处于平衡，摩擦力与40N的推力相等，即摩擦力为40N；
当用45N的力去推物体时，物体做匀速直线运动，即受力平衡，推力等于摩擦力，即摩擦力为45N。
点评：本题从水平向上的二力平衡分析解决，不要被前后的题干内容所迷惑．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

下列说法中正确的是

A．人沿水平方向用力推静止在水平地面上的木箱，木箱未动，此时摩擦力等于推力

B．地面上的木箱，必须持续用力推才能不停地向前运动，说明力是维持物体运动的原因

C．物体发生形变时一定受到力的作用

D．没挂物体的塑料吸盘吸附在竖直墙壁上静止，吸盘受到的大气压力与重力二力平衡

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．

⑴实验中选择小卡片的目的是     （填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数．
⑵为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：   （填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡．
⑶小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距．你认为形成差距的原因是    ______                       （答出一条即可）．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，一只足球静止在水平地面上，下列叙述中正确的是（　　）

A．足球受到的合力等于零

B．足球没有惯性，因为它处于静止状态

C．足球对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力

D．足球没有沿地面运动，是因为它受到地面摩擦力的作用

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

小明在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码．

（1）当卡片静止时，发现拉线不在同一直线上（如图甲所示），于是他得出：二力平衡时，两个力可以不在同一直线上，你认为造成这种情况的原因是；要得到科学的结论，请你给他提出一条改进建议是；；
（2）实验改进后出现了如图乙所示的平衡现象，若使卡片在图示位置失去平衡，你将通过或方法实现．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

为了研究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关，某同学做了如图所示的实验，其中A、B、D图中木块放在木板上，C图中的木块放在砂纸上。

（1）实验中应使木块在弹簧秤拉力的作用下做________运动。
（2）A、B图中木块匀速运动时，拉力不相等，说明__________________________________。
（3）A、C图中木块匀速运动时，拉力不相等，说明__________________________________。
（4）A、D图中木块匀速运动时，拉力不相等，说明__________________________________。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

图中，F₁与F₂是平衡力的是

A. B. C. D.