精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
现有两只电阻R1>R2,若两个电阻并联后接入图甲所示的电路中,则电流表的示数为2A,电压表的示数为4.2V;如果将它们串联后接入图乙所示的电路中,电流表的示数为0.6A,电压表的示数为6V,则电阻R1=
7
7
Ω,电阻R2=
3
3
Ω.
分析:根据电阻的串联和并联特点以及欧姆定律分别表示出甲、乙两图中的总电阻,然后联立方程即可求出两电阻的可能值,再根据R1>R2确定两电阻的阻值.
解答:解:甲图中:
∵并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,
∴根据欧姆定律可得:
R1R2
R1+R2
=
U
I
=
4.2V
2A
=2.1Ω-------①
乙图中:
∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
∴根据欧姆定律可得:
R1+R2=
U′
I′
=
6V
0.6A
=10Ω,即R1=10Ω-R2------②
②代入①可得:
R1R2
R1+R2
=
(10Ω-R2)R2
10Ω
=2.1Ω,
整理可得:
R22-10Ω×R2+21Ω2=0,
解得:R2=3Ω或R2=7Ω,
则R1=10Ω-R2=10Ω-3Ω=7Ω,或R1=10Ω-R2=10Ω-7Ω=3Ω,
∵R1>R2
∴R1=7Ω,R2=3Ω.
故答案为:7;3.
点评:本题考查了电阻的串联和并联特点以及欧姆定律的应用,关键是会解方程和利用好条件“R1>R2”.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

27、小明同学在科技活动中,了解到有一种热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图象如图甲所示.请回答:

(1)热敏电阻的阻值随温度的升高而
(选填“增大”或“减小”).
(2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器.实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2,其中一只为热敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化).为了辨别它们,小明设计了如图乙所示的电路.
①接下来小明应进行的操作步骤是.
②如何判断哪只是热敏电阻?.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

小明在科技活动中,了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图象如图甲所示.
(1)热敏电阻的阻值随温度的升高而
减小
减小
(选填“增大”或“减小”).
(2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器,实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2,其中一只为热敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化).为了辨别他们,小明设计了如图乙所示的电路.
①接下来小明应如何操作?
答:
闭合开关,对其中一只电阻加热.
闭合开关,对其中一只电阻加热.

②根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻?
答:
若电流表示数变化说明被加热的电阻为热敏电阻,若电流表示数不变说明不被加热的电阻为热敏电阻
若电流表示数变化说明被加热的电阻为热敏电阻,若电流表示数不变说明不被加热的电阻为热敏电阻

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

阅读短文,回答文后问题:
           传感器中的热敏电阻
 温度是表示物体冷热程度的物理量,很多工农业生产过程中需要测量温度.温度传感器是通过物体随温度变化而改变某种特性来间接测量温度的.不少材料的特性都随温度的变化而变化,所以能作温度传感器的材料相当多.有一种半导体材料的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图象如图a所示,它可以制成比液体温度计灵敏得多的温度传感器.
(1)热敏电阻的阻值随温度的升高而
减小
减小
(填“增大”或“减小”).
(2)从热敏电阻的温度传感器非常灵敏,可以知道热敏电阻的阻值随温度变化的幅度
(填“大”或“小”).
(3)小明想利用热敏电阻制成温度报警器,实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2,其中一只为热敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化).为了辨别它们,小明设计了如图b所示的电路.连接好电路后,接下来小明应进行的
对其中一个电阻进行加热
对其中一个电阻进行加热
,同时应注意观察
电流表示数变化情况
电流表示数变化情况

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学由“金属导体的电阻一般随导体温度的升高而增大”联想到:铅笔芯也是导体,铅笔芯的电阻与它的温度之间是否也存在这种关系呢?
于是进行了“探究铅笔芯的温度变化对其电阻有何影响”的实验.设计了如图1所示的电路.
(1)下表是他们记录的实验数据:分析表中数据可以初步得出:铅笔芯的电阻随温度的升高而
减小
减小
.通过查阅资料发现,制造业中利用温度变化对材料电阻的影响可以制成热敏电阻.
加热时间/s 0 10 20 30
通过HB型电流/A 0.265 0.270 0.285 0.295
通过2B型电流/A 0.32 0.34 0.36 .037
(2)如图2所示电路,电源电压不变,闭合开关S,用红外线灯泡对HB型铅笔芯进行加热后,电流表示数
不变
不变
,电压表示数
不变
不变
.(变大、变小或不变)
(3)已知某种材料制成的电阻R随温度t变化的图象如图3甲所示,若想利用热敏电阻制成温度报警器.实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2,其中一只为热敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化).为了辨别它们,小明设计了如图3乙所示的电路.接下来小明应进行的操作步骤是:
对其中一个电阻进行加热,观察电流表示数变化情况
对其中一个电阻进行加热,观察电流表示数变化情况

判断的依据:
热敏电阻的阻值随温度的变化大
热敏电阻的阻值随温度的变化大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

小明在科技活动中,了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图像如图甲所示。

(1)热敏电阻的阻值随温度的升高而   (选填“增大”或“减小”)。

(2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器,实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2,其中一只为热敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化).为了辨别它们,小明设计了如图乙所示的电路。

  ①接下来小明应如何操作? 答:                      

  ②根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻? 

答:                               

查看答案和解析>>

同步练习册答案