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18.如图甲是用来焊接PVC塑料管道的热容器外观照片.其内部电路如图乙,S1是手动电源开关.S2是温控开关,作用是完成“加热模式”和“保温模式”之间的切换.L是指示灯(在S1闭合情况下L始终能正常发光,灯丝电阻不变),R1是限流电阻.如图是相关元件的物理参数.

(元件)项目参数
电源电压220V
加热功率1210W(不含L及R的功率)
L灯0.1A 2W
R2202Ω
(1)求R1的阻值;
(2)求保温功率(不含L和R1的功率);
(3)某次热容器在正常加热状态,需要将80g的PVC塑料从温室20℃加热到170℃,加热效率为60%,请计算需要加热的时间?(PVC塑料的比热容为1.2×103J/(kg•℃),小数点保留一位)

分析 (1)由图可知,灯L与R1串联在照明电路中,L正常发光,根据P=UI求出灯泡L的额定电压,根据串联电路的电压特点求出R1两端的电压,根据欧姆定律求出R1的阻值:
(2)S2闭合时,电阻R2被短路,只有电热丝R3工作,总电阻最小,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,电路的总功率最大,处于加热状态,根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出R3的阻值;S2断开时,电阻R2与R3串联,总电阻最大,处于保温状态,根据电阻的串联和P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出保温功率;
(3)知道PVC塑料的质量和初温、末温以及比热容,根据Q=cm(t-t0)求出吸收的热量,根据η=$\frac{Q吸}{W}$×100%求出消耗的电能,利用P=$\frac{W}{t}$求出需要的加热时间.

解答 解:(1)由图可知,灯L与R1串联在照明电路中,L正常发光,
因串联电路中各处的电流相等,
所以,由P=UI可得,灯泡L的额定电压:
UL=$\frac{{P}_{L}}{{I}_{L}}$=$\frac{2W}{0.1A}$=20V,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,R1两端的电压:
U1=U-UL=220V-20V=200V,
由I=$\frac{U}{R}$得,R1的阻值:
R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{L}}$=$\frac{200V}{0.1A}$=2000Ω;
(2)S2闭合时,电阻R2被短路,只有电热丝R3工作,总电阻最小,处于加热状态,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,R3的阻值:
R3=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{加热}}$=$\frac{{(220V)}^{2}}{1210W}$=40Ω,
S2断开时,电阻R2与R3串联,总电阻最大,处于保温状态,
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以,保温功率:
P=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{2}+{R}_{3}}$=$\frac{(220V)^{2}}{202Ω+40Ω}$=200W;
(3)PVC塑料吸收的热量:
Q=cm(t-t0)=1.2×103J/(kg•℃)×80×10-3kg×(170℃-20℃)=14400J,
由η=$\frac{Q吸}{W}$×100%可得,消耗的电能:
W=$\frac{Q}{η}$=$\frac{14400J}{60%}$=24000J,
由P=$\frac{W}{t}$可得,需要的加热时间:
t′=$\frac{W}{{P}_{加热}}$=$\frac{2400J}{1210W}$=19.8s.
答:(1)R1的阻值为2000Ω;
(2)保温功率为200W;
(3)需要的加热时间为19.8s.

点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式、效率公式、吸热公式、电功公式的应用,正确的判断电路的连接方式是关键.

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8.平时我们说一个物体在运动或处于静止状态是相对于地球来说的,一切物体都在运动,绝对静止的物体是没有的.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.小华利用太阳光测量凸透镜的焦距.
(1)如图所示,一束平行于凸透镜主光轴的太阳光经过凸透镜后,在白纸屏上形成了一个最小、最亮的光斑,由图可知,该凸透镜的焦距是12.0cm
(2)测量焦距后,小华将凸透镜正对着太阳,发现把火柴头放在凸透镜焦点处一段时间后,火柴会被点燃,他想进一步探究不同的凸透镜对火柴的点燃效果有什么不同,和同学们讨论后,他们提出了以下三种猜想:
猜想1:点燃火柴的快慢与凸透镜玻璃的颜色有关;
猜想2:点燃火柴的快慢与凸透镜的焦距大小有关;
猜想3:点燃火柴的快慢与凸透镜的直径大小有关.
①根据所学知识,他们经过讨论,判断猜想1是正确(选填“正确”或“错误”)的.你认为他们判断的依据是不同色光的热效应不同.
②为了验证猜想2是否正确,他们选用直径相同而焦距不等的无色玻璃凸透镜进行多次实验,发现火柴被点燃的时间基本相等.这说明猜想2是错误(选填“正确”或“错误”)的.
③小华他们在验证猜想2后,又选用直径和焦距不等的无色玻璃凸透镜进行多次实验来验证猜想3是否正确.
你认为小华他们的实验能(选填“能”或“不能”)验证猜想3是否正确,理由是火柴被点燃的时间与焦距无关,实验实质上仅改变了凸透镜的直径.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:
A.可能与物体浸没在液体中的深度有关;
B.可能与物体的密度有关;
C.可能与物体的体积有关;
D.可能与物体浸在液体中的体积有关;
E.可能与物体的重力有关.
为了验证上述猜想,小明利用下列器材做了如图所示的实验.

器材:体积相等的铁块、铜块,弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳.
(1)分析比较实验③④,可以验证猜想D是正确的;分析比较实验④⑤,可以验证猜想A是错误的(选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”);
(2)分析比较实验①②与⑤⑥,可以验证猜想B是错误的;
(3)分析比较实验⑥⑦可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与密度有关;
(4)该实验研究主要运用的科学探究方法是:控制变量法;
(5)在完成以上探究后,小明又选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是为了A(选填字母序号).
A、寻找普遍规律  B、取平均值减小误差.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上,下列说法正确的是(  )
A.铅笔水平向右移动时,它的像将变小
B.如果将平面镜上半部分切掉拿走,铅笔将无法成完整的像
C.若改用一块较小的平面镜,铅笔的像将变小
D.若平面镜按图示箭头方向转过45°,铅笔的像将处于水平位置

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3.电压力锅是一种新型家用电器,集高压锅与电饭锅优点于一体,既安全又环保.下列说法中正确的是(  )
A.电压力锅工作时是将内能转化为电能
B.电压力锅是利用增大气压降低沸点的原理来加快煮熟食物的
C.电压力锅煮饭时冒出的“白气”是水蒸气
D.电压力锅使用三脚插头是为了将外壳与地线相连

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10.小明在探究杠杆的平衡条件的实验中,以杠杆中点为支点.

(1)在调节杠杆平衡时,小明发现杠杆右端低左端高,此时应将杠杆右端的平衡螺母向左(左/右)调节,使它在水平位置平衡.
(2)如图甲所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据.根据这一次实验数据,小明立即分析得出杠杆的平衡条件,小明这种做法的不足是:实验次数太少,结论具有偶然性.
(3)如图乙所示,小明设计了两种实验方案:
第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1
第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2
第一(一/二)种实验方案更方便,理由是:能从杠杆上直接读力臂.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.四冲程汽油机工作时,在压缩冲程将机械能转化为内能;若在一个循环中吸入2.1g汽油,则这些汽油完全燃烧所释放的热量是9.66×104J;这些热量能使质量为1kg的水温度升高23℃,(水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)、汽油的热值是4.6×107J/kg).

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8.关于能源、信息和材料的说法正确的是(  )
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