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    （1）画出使杠杆AB在图所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向；
    （2）在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起．

    解：（1）在杠杆上找到离杠杆支点最远的点即力的作用点，这两点的连线就是最长的力臂，过力的作用点作垂线就是最小的力．
    （2）题要求用力往下拉，所以只能是2段绳子承担物重．
    故答案为：

    分析：（1）根据杠杆的平衡条件，要使杠杆上的力最小，必须使该力的力臂最大，而力臂最大时力的作用点一般离杠杆的支点最远，所以在杠杆上找到离杠杆支点最远的点即力的作用点，这两点的连线就是最长的力臂，过力的作用点作垂线就是最小的力．
    （2）已给出的滑轮组只有两种绕法，而题上要求用力往下拉，所以只能是2段绳子．
    点评：杠杆上的最小力必然对应最大力臂，离杠杆支点最远的点即力的作用点，两点的连线就是最长的力臂．滑轮组连线要看绳子的段数，遵循“偶定奇动”的原则．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）画出使杠杆AB在图1所示位置静止时，所用最小力F的作用点和方向．
    （2）在如图2所示的滑轮组上绕线，使匀速提升重物G时最省力．
    （3）如图3所示，根据平面镜成像特点，作出物体AB在平面镜MN中的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）画出使杠杆AB在图所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向；
    （2）在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）画出使杠杆AB在图丙所示位置静止时，需在A点加一个力F，要使这个力最小，请在图上画出F的示意图，并标明它的力臂．
    （2）在下面左图中，画出滑轮组的绕线方法，要求省2/3的力．
    （3）在上面中间的图中的空缺处，分别填人电流表和电池的符号，使之成为一个完整的电路，图中箭头表示电流方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）画出使杠杆AB在图1所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向；
    （2）在图2中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起．
    （3）杠杆AO在力F1、F2的作用下处于静止状态L2是力F2的力臂，在图3中画出力F1的力臂L1和力F2．
    （4）如图4所示的是汽车液压刹车装置的一部分．该装置中AOB实为一个杠杆，O是杠杆的支点，请画出刹车时它所受的动力F1、阻力F2和动力臂L1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    按照题目要求作图．
    （1）画出使杠杆AB在图所示位置静止时所用最小力F的示意图和对应的力臂．
    （2）请按照图甲电路图，把图乙中的实物连成电路．（要求连接时导线不交叉）

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