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    4．在探究“电流与电阻的关系”的过程中．
    电压表（0～3V，0～15V）；电流表
    （1）连接电路时，开关应处于断开（选填“断开”或“闭合”）状态．
    （2）小明将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数（如图乙所示）为0.3A．
    （3）小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复实验，得到表一中另两组数据．分析表一数据，可得出结论；电阻两端的电压不变，电流与电阻成反比．
    （4）小丽在做此实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流值，如表二所示，根据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，其原因是没有控制电阻两端的电压不变．
    表一
    电阻R/Ω51015
    电流I/A0.150.10
    表二
    电阻R/Ω51015
    电流I/A0.30.20.15

    分析 （1）在连接电路时，为防止电路中电流过大，开关应断开；
    （2）在进行电流表的读数时，要确定电流表的量程和分度值；
    （3）分析表一中电流和电阻的大小变化便可得出结论；
    （4）掌握控制变量法在此实验中的应用，要探究电流与电阻的关系，在改变电阻的值时，应保持电阻两端的电压不变．

    解答 解：（1）为防止电路中电流过大，在连接电路时，开关应断开；
    （2）由图乙知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A；
    （3）由表一中数据知，电阻两端的电压不变，电阻增大为原来的几倍，电流就减小为原来的几分之一，所以可得电阻两端的电压不变，电流与电阻成反比；
    （4）由表二中数据知，三次测量结果电阻两端的电压均不相同，所以没有控制电阻两端的电压不变．
    故答案为：（1）断开；（2）0.3；（3）电阻两端的电压不变，电流与电阻成反比；（4）没有控制电阻两端的电压不变．

    点评 此题是探究“电流与电阻的关系”实验，考查了学生分析数据得出结论的能力，考查了控制变量法在此实验中的应用及电路故障的分析，还考查了有关电流表的读数，这些内容是电学实验中常考查的，注意掌握．

    练习册系列答案
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