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    烧杯中盛有水，用酒精灯加热直到沸腾，再将一盛有某种液体的试管放入沸水中，继续对烧杯加热，过一会儿发现试管中的液体也沸腾了．这一现象说明了


    1. A.
      试管中液体的沸点与水的沸点相同
    2. B.
      试管中液体的沸点比水的沸点高
    3. C.
      试管中液体的沸点比水的沸点低
    4. D.
      因为是继续对水加热才使试管中液体沸腾，所以上述三种说法都对
    C
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    （1）探究“光的反射定律”：
    器材 白纸板、激光灯、
    平面镜
    平面镜
    、量角器
    装置图
    步骤与现象 ①如图甲所示，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面；
    ②让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经过平面镜的反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光AO和反射光OB的径迹；
    ③改变入射角的方向，重做两次实验．换用另外颜色的笔，记录光的径迹；
    ④取下纸板，用量角器测出
    入射角与反射角的大小
    入射角与反射角的大小
    ，并填入表格；
    ⑤如图乙所示，若把纸板NOF
    向后弯折
    向后弯折
    ，将观察不到反射光线；
    ⑥分析归纳，得出结论．
    结论 在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居
    法线
    法线
    两侧；
    反射角与入射角相等
    反射角与入射角相等
    ．
    （2）熔化和凝固：
    在进行熔化规律的实验时，将实验数据记录于下面表格中：
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
    温度/℃ -4 -3 -2 0 0 0 0 1 2
    根据实验数据可以知道这种固体是一种
    晶体
    晶体
    （“晶体”或“非晶体”），其熔点是
    0℃
    0℃
    ．
    （3）建构比热容的概念：
    在两只烧杯中盛有等质量的水和煤油，用同样的酒精灯加热．
    ①如果使水和酒精都升高10℃，我们发现
    水
    水
    加热的时间长．
    ②这表明质量相等的不同物质升高相同温度时，吸收的热量一般是
    不同
    不同
    的．由此引入比热容这个物理量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    回顾实验探究：
    （1）探究比较不同物质的吸热能力
    步骤现象 两只相同烧杯中盛有等质量的水和煤油，用同样的酒精灯分别给水和煤油加热使水和煤油．升高相同温度．观察加热时间长短．发现对
    水
    水
    加热的时间长
    结论 上述现象表明：质量相等 的不同物质升高 相同温度 时．吸收的热量一般是
    不同
    不同
    的，为了表示物质的这种性质，物理学中引入了
    比热容
    比热容
    这个物理量．
    单位
    单位
    质量的某种物质温度
    1℃所放出的热量叫这种物质的比热容．
    方法 实验中物质吸收热量多少无法直接测得，可通过酒精灯加热时间不同来说明物质吸收热量多少不同，这种研究方法是
    转换法
    转换法
    ．
    （2）探究改变物体内能的方法：
    过程 将空气压燃仪（如图）的活塞迅速压下去，看到棉花燃烧．
    此过程中，
    机械
    机械
    能转化为
    内
    内
    能．
    结论 上述过程说明：通过对物体
    做功
    做功
    ，能够改变物体的内能．

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    科目：初中物理 来源：中考全程课课清　物理　八年级 题型：013

    烧杯中盛有水，用酒精灯加热直到沸腾，再将一盛有某种液体的试管放入沸水中，继续对烧杯加热，过一会儿发现试管中的液体也沸腾了．这一现象说明了

    [　　]

    A．试管中液体的沸点与水的沸点相同

    B．试管中液体的沸点比水的沸点高

    C．试管中液体的沸点比水的沸点低

    D．因为是继续对水加热才使试管中液体沸腾，所以上述三种说法都对

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    烧杯中盛有水，A试管中也盛有水，将A试管放入B烧杯中，然后用酒精灯给B烧杯加热，B烧杯中水沸腾后，乙试管的水能否沸腾，为什么？


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