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    2．如图所示，容器中盛有水，其中h1=100cm，h2=60cm，容器底面积S=20cm2，水对容器顶的压强是（　　）
    A．10000 PaB．2000 PaC．6000 PaD．4000Pa

    分析 先求出容器顶距离液面的高度（h1-h2），再利用公式p=ρgh求出水对容器顶的压强．

    解答 解：容器顶距离液面的高度：
    h=h1-h2=100cm-60cm=40cm=0.4m，
    水对容器顶的压强：
    p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4m=4000Pa．
    故选D．

    点评 本题考查了压强的计算，要注意水的深度指的是某点到液面的垂直距离．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．三月桃花别样红，下列关于桃花的情景中，属于光的折射的是（　　）
    A．
    看见十里桃林    		B．
    桃树的影子
    C．
    与桃树拍照留影    		D．
    桃花倒映在水中

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．2016年的巴西奥运会即将来临，小吴同学对伦敦“奥运会”中的一些现象进行了分析，其中不正确的是（　　）
    A．皮划艇运动员用力向后划水，使艇前进的力是桨划水的力
    B．短跑选手百米冲刺时，以运动员为参照物，地面是运动的
    C．射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变
    D．足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，四个相同的容器内水面一样高，a容器内只有水，b容器内有木块漂浮在水面上，c容器内漂浮着一块冰块，d容器中悬浮着一个空心球．则下列四种说法正确的一组是（　　）

    ①每个容器对地面的压力都相等       
    ②b容器中水对容器底的压强最大
    ③c容器中冰块熔化后水面高度升高    
    ④d容器中再倒入酒精后，小球将下沉．
    A．①④B．③④C．①②D．②④

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．人类的生活已经离不开电，在图中所示的事例中，符合安全用电原则的是（　　）
    A．
    用湿布擦正在发光的日光灯    		B．
    有人触电时应立即切断电源
    C． 
    在高压线附近玩耍    		D．
    电线接触或靠近高温物体

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．液化石油气携带方便，应用广泛，已知液化石油气热值为3.5×107J/kg，完全燃烧0.7kg的液化石油气可以放出2.45×107 J热量，若放出的热量只有60%被水吸收，这些热量可以将质量为50kg，初温为20℃的水加热到90℃．【c水=4.2×103J/（kg•℃）】

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．在“探究平面镜成像特点”实验中，如图甲所示，在桌面上铺一张图象纸，在纸的中间沿横线竖直放置一块较薄的玻璃板代替平面镜，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，可看到它在玻璃板后的像，再拿另一支相同但不点燃的蜡烛B，竖立在玻璃板后，移动位置，使B跟A的像重合． 
    （1）该实验应该在较暗（选填“较亮”或“较暗”）环境中进行．
    （2）通过图象纸可以方便准确地得出结论，像距等于（填“大于”、“小于”或“等于”）物距．
    （3）蜡烛B与A的像重合．说明像与物大小相等（填“相等”或“不相等”）．
    （4）玻璃板后不点燃的蜡烛B，却好像点燃了．说明像是虚（填“实”或“虚”）像．若在像的位置放一光屏，光屏不能（填“能”或“不能”）承接到像．
    （5）如图乙所示，如果玻璃板没有竖直放置，实验中会出现的情况是A蜡烛的像与B蜡烛不重合．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．自2013年6月，都匀市提出用4年时间创建以“爱生态文明”为主题的“国家环境保护模范城市”活动以来，依托“十大棚户区”改造、“四在农家•美丽乡村”建设，实施环保优化发展系列工程、水环境质量达标系列工程、基础设施建设系列工程、城乡环境整治系列工程、环境安全系列工程、环境宣教及能力提升“六大”系列工程．先后建成南沙洲、雨花湖、青云湖等一批生态湿地公园建设，完成剑江截污系统工程（一期）和“三江堰”（一期）项目，加快推进茶园水库一级保护区移民搬迁、“小黄河”综合治理等，使城乡环境得到保护，人居得到极大改善．请你结合下图“南沙洲夜景”，利用所学的物理知识对所提出的两个问题并作出合理的解释．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．在探究“物体的动能与质量和速度是否有关”的实验中，小明先探究“物体的动能与质量是否有关”，所用的器材有：一个用长木板搭成的斜面；三个质量不同的实心铁球；一个木块．各器材的组装示意图如图所示．
    （1）每次实验时，都要将铁球从斜面的相同高度由静止释放，其目的是控制小球的速度相同．
    （2）铁球动能的大小是通过木块移动的距离来间接反映的，这种方法叫转换法．
    （3）该实验在操作时很难做到的是铁球撞击木块时，使木块沿与木板长边平行的方向直线运动．

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