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    如图所示，甲、乙两位小朋友站在水平地面上做手拉手比力气游戏，结果甲把乙拉了过来，对这个过程中作用于双方的力的关系，下列说法正确的是（ ）

    A．甲拉乙的力一定比乙拉甲的力大
    B．甲对乙的拉力与乙对甲的拉力是一对平衡力
    C．甲拉乙的力和乙拉甲的力一定大小相等
    D．只有在甲把乙拉动的过程中，甲的力才比乙的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两个力才一样大
    【答案】分析：力是物体对物体的作用，一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力，作用力和反作用力总是相等的．
    解答：解：做手拉手比力气游戏时，一方对另一方有一个拉力作用，同时另一方也受到这一方对他的拉力，即物体间力的作用是相互的，两个物体之间的作用力和反作用力，总是同时在同一条直线上，大小相等，方向相反．
    故选C．
    点评：手拉手比力气游戏其实比的是双方对地面的摩擦力，并不是他们的拉力．他们两边的拉力总是相等的，哪边的静摩擦力大，哪边就会获胜．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?房山区二模）如图所示，甲、乙两位同学分别站在两个滑板上，甲同学伸出手来不动，乙用力推甲同学，结果两位同学向相反的方向运动了，这个现象说明：力的作用是
    相互
    相互
    的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，甲、乙两位小朋友站在水平地面上做手拉手比力气游戏，结果甲把乙拉了过来，对这个过程中作用于双方的力的关系，下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“平面镜成像特点”的实验中，有两支
    相同
    相同
    蜡烛（选填“相同”或“不同”）、火柴、玻璃板、白纸和刻度尺．如图所示是甲、乙两位同学合作时的情景，为了便于测量及减小误差，必须保证玻璃板
    竖直
    竖直
    （选填“水平”或“竖直”）放置．如果用平面镜实验，而不是用透明玻璃板，会出现什么情况：
    不方便确定像的位置
    不方便确定像的位置
    ．实验中他们将未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动，直到
    甲
    甲
    同学从各方向看上去这支蜡烛好像也被点燃似的．实验还要测量像和物体到玻璃板的距离．如果用一张白纸作为光屏放在烛焰所成像的位置，则
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）在光屏上看到一个烛焰的像．小明同学用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像．请你帮她想个办法看清跳棋的像：
    用手电筒照亮棋子
    用手电筒照亮棋子
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，甲、乙两位同学，同学甲用200牛顿的力向东拉车．同学乙用100牛顿的力向东推车，那么合力就是
    300
    300
    牛顿，方向向
    东
    东
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示是甲、乙两位同学（甲骑车、乙跑步）运动时的路程随时间变化的图线．
    （1）根据图线你能够获得哪些合理的信息？（除骑车者的速度以外，至少写两条）信息一：
     
    ；信息二：
     
    ．
    （2）图中两条线的交点表示此时骑车者的
     
    与跑步者相等．骑车者和跑步者的速度之比为
     
    ．

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