A. | 乙滑轮组所做的总功是甲滑轮组所做总功的两倍 | |
B. | 乙滑轮组所做的有用功是甲滑轮组所做有用功的两倍 | |
C. | 甲滑轮组的机械效率高于乙滑轮组的机械效率 | |
D. | 提升钩码的过程中,乙滑轮组拉力的功率大些 |
分析 (1)甲乙两滑轮组所提的重物相同,上升的高度相同,根据W=Gh求出所做的有用功;根据W总=(G+G动)h可比较总功;
(2)由图可知,不计绳重和摩擦时,滑轮组的额外功是由克服动滑轮重力所做的功,再根据总功等于有用功和额外功之和结合机械效率公式分析两滑轮组机械效率之间的关系;
(3)比较功率利用公式P=$\frac{{W}_{总}}{t}$,t不知,故无法比较.
解答 解:已知滑轮组相同,钩码相同,甲挂一个钩码G,乙挂两个钩码2G,用滑轮组将钩码提升相同的高度h,
A、乙滑轮组的总功,W总乙=(2G+G动)h,
甲滑轮组的总功,W总甲=(G+G动)h,2W总甲≠W总乙,故A错误;
B、乙的有用功,W乙有用=2Gh,甲的有用功,W甲有用=Gh,2W甲有用=W乙有用,故B正确;
C、甲的机械效率,η甲=$\frac{{W}_{甲有用}}{{W}_{甲总}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$,
乙的机械效率,η乙=$\frac{{W}_{乙有用}}{{W}_{乙总}}$=$\frac{2Gh}{2Gh+{G}_{动}h}$=$\frac{2G}{2G+{G}_{动}}$=$\frac{G}{G+\frac{{G}_{动}}{2}}$,比较可得甲的机械效率小于乙的机械效率,故C错误;
D、提升钩码的过程中,拉力的功率,P=$\frac{{W}_{总}}{t}$,由于不知甲乙做功的时间,故不能比较功率,故D错误.
故选B.
点评 本题主要考查功、功率以及滑轮组的基本概念,常见题目.
科目:初中物理 来源:2017届甘肃省九年级下学期开学考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”,小明采用了如图所示的实验装置,其中R1<R2.
(1)实验中,R1、R2采用__________的连接方法,通过它们的电流相等.
(2)在通电时间相同时,两支玻璃管内煤油上升较高的是______(填“甲”或“乙”)瓶.由此可知,在通电时间相同,电流一定的情况下,电阻越大,电流产生的热量越_____.(填“多”或“少”)
(3)该实验中主要采用了_________的研究方法,在研究以下两个问题时,方法与此相同的是__________
A.探究电流与电压的关系时,要保持电阻一定.
B.在研究磁场时,用磁感线来形象地描述磁场.
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电流表A的示数将减小 | |
B. | 电压表V1的示数将增大 | |
C. | 电压表V2的示数将增大 | |
D. | 电压表V1的示数与电流表A的示数的比值不变 |
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