【题目】如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,已知AB>AC,施加的力分别为F1、F2拉力做的功为W1、W2,拉力做功的功率分别为P1、P2,则下列判断中正确的是( )
A. F1<F2,W1=W2,P1>P2 B. F1>F2,W1>W2,P1>P2
C. F1<F2,W1<W2,P1<P2 D. F1<F2,W1=W2,P1<P2
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【题目】在图甲所示的电路中,已知电源为电压可调的直流学生电源,灯泡L1的额定电压为8 V,灯泡L2的额定电压为6 V,图乙是灯泡L2的U-I图象.
甲 乙
(1)当开关S接a时,电压表的示数为1.2 V,电流表的示数为0.3 A,求定值电阻R0的阻值.
(2)开关S接a时,调节电源电压,使灯泡L1正常发光,此时R0消耗的功率为1 W,求灯泡L1的额定功率.
(3)开关S接b时,通过调节电源电压可使电路允许达到的最大总功率是多少?
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【题目】利用如图装置进行探究光的反射规律实验
(1)让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面,在纸板B上可看到光线沿OF方向射出,在纸板上:用笔描出光线EO和OF的轨迹,则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是选填_____。(“入射角”成“反射角”)
(2)多次改变入射角的大小,测得实验数据如下表
序号 | ∠i | ∠r |
1 | 30° | 30° |
2 | 45° | 45° |
3 | 50° | 50° |
分析数据可得:反射角_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)入射角:当入射角变大时,光线OF____(选填“远离”或“靠近”)直线ON。
(3)以直线ON为轴线。把纸板B向前或向后折,在纸板B上_____(选填“能”或“不能”)看到反射光线OF,由此说明反射光线、入射光线与法线在_____(选填“同一”或“不同”)平面内。
(4)实验中,从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线,这种反射属于_____(选填“镜面反射”或“漫反射)
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【题目】在“探究二力平衡的条件”活动中。
(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于________状态,说明这两个力是相互平衡的。因此,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件。
(2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的________和________的大小来进行比较。研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出________的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。
(3)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序:________(用字母表示),这样的改进是为了减少________对实验的影响.
(4)如图丙,是最终确认的实验方案.此方案中,由于________,故卡片的重力可忽略不计.
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【题目】如图所示,是小华测量小灯泡功率的实验,所用小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)小华连接电路时,应_____开关,如图甲所示,其中有一根导线连接不规范,导致开关没有闭合时_____表就有读数。请在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,将其改正________。
(2)实验中测出小灯泡在U=2.0V时的功率后,要测量其额定功率,应向_____移动滑动变阻器的滑片(选填“左”或“右”)。当电压表示数达到额定电压时,电流表示数如图乙所示,为_____A,则小灯泡的额定功率为_____W。
(3)实验时某小组同学发现电流表损坏,他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验。于是向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助原有的实验器材,设计了如图丙所示的实验,顺利完成了实验。请你:
①简述实验步骤:
a.闭合S1,S2接1,调节滑动变阻器,使电压表示数为_____V;
b._____(用相应的字母表示测出的物理量)。
②写出灯泡额定功率的表达式P额=_____(用已知量和测量量表示)。
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【题目】如图所示,旗杆顶上安装定滑轮(图甲)的好处 ,塔吊中使用的滑轮组(图乙)好处 ,乙图中用104N的拉力F将重为1.8×104N的重物匀速竖直提升10m,历时20s,则滑轮组的机械效率是 ,拉力F的功率为 W.
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【题目】用两个相同的电热器给质量相同、初温相同的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,下列关于加热过程的说法正确的是
A. 甲的吸热能力强,甲的比热容小
B. 水的吸热能力强,水的比热容大
C. 加热相同时间,甲和水之间不会发生热传递
D. 电热器加热是通过做功直接改变水的内能
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【题目】如图,小球从斜面上A处由静止滚下,经过B处,最终停在粗糙水平面上的C处.
(1)小球从B点到C点越滚越慢的原因是 .
(2)从动能与势能相互转化的角度提出一个向题并回答.
问题:
回答: .
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【题目】用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
闭合开关,发现亮,而不亮。小易认为不亮的原因是短路,你认为他的判断是______填“正确”或“错误”的。
小易将电路中右侧的导线与电流表“”接线柱相连的那一端改接到“”接线柱上。其它都不动。这样连接的目的是测______的电流
填“干路”或“”,请评价其可行性并说明理由:______;
小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出的结论是:______;
根据上表信息,若灯泡的电阻大小为,则电路的总电阻为______
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