【题目】如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.
(1)该实验利用了转换法,通过观察来判断(选填“小球”或“木块”)动能的大小;
(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与的关系;
(3)换用质量不同的小球,使它们从斜面的(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与的关系.
【答案】
(1)木块移动的距离;小球
(2)速度
(3)相同;质量
【解析】解:(1)实验中,通过小球推动木块运动距离的大小来反映小球动能的大小;(2)实验表明动能的大小与物体的速度和质量有关;若探究速度对动能的影响,应使小球的质量相同,速度不同,所以需使同一小球的小车从斜面的不同高度由静止滑下;(3)若探究质量对动能的影响,应使小球的速度相同,质量不同,所以需使质量部相同的小球从斜面的同高度由静止滑下.故答案为:(1)木块移动的距离;小球;(2)速度;(3)相同;质量.
(1)本实验通过比较小球推动木块运动距离的大小,判断小球动能的大小;(2)动能大小跟质量和速度有关.在探究动能大小跟速度关系时,控制质量大小不变;(3)动能大小跟质量和质量有关.在探究动能大小跟质量关系时,控制质量速度不变.
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【题目】吊在室内的电扇,所受的重力是G,静止时,固定杆对电扇的拉力为F,电扇转动后杠对电扇的拉力为F′,则( )
A. F=G F=F′ B. F>G F=F′ C. F=G F>F′ D. F=G F<F′
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【题目】(1)如图,小明用一个透镜观看书上的一个英文单词,他看到了两个字母“YS”的放大的像。这个透镜是______透镜,这种透镜对光线有___________作用。
(2)下图中表示撑杆跳高运动的几个阶段:助跑、撑杆起跳、越横杆。从运动员撑杆起跳到越横杆的过程中,有关机械能变化的情况是:运动员的重力势能___________,杆的弹性势能 。
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【题目】如图所示,婷婷同学用12N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,物体B相对于地面静止,弹簧测力计的示数为2N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的是( )
A.B受到的摩擦力大小为2N,方向为水平向左
B.木板A受到地面的摩擦力大小为2N,方向水平向左
C.拉力F做功的功率为1.2W
D.在运动过程中若将拉力F增大,弹簧测力计的示数也将增大
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【题目】下列说法中正确的是( )
A、电源都是把化学能转化为电能的装置
B、电路中有电源,就一定有电流
C、电压和电流总是同时存在的
D、电路中有电流,则电路两端一定有电压
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【题目】某学生想通过如图所示的电路图来进行下列四个实验(电源电压保持不变,R1为定值电阻,你认为不可行的实验是( )
A.验证欧姆定律
B.验证焦耳定律
C.测定电阻R1消耗的功率
D.验证电路两端总电压等于各部分电阻两端电压之和
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【题目】一个瓶子能盛1kg的水,可用该瓶子盛1kg的下列哪种液体?(已知ρ水银>ρ水>ρ植物油>ρ酒精>ρ汽油)( )
A. 酒精 B. 汽油 C. 植物油 D. 水银
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【题目】押加是我国少数民族体育项目之一,又称大象拔河.比赛中甲、乙两人通过腿、肩等部位用力拖动布带奋力互拉.在如图中,甲、乙两人僵持不动,若布带的重力不计,下列说法正确的是( )
A.甲对地面的压力和甲所受的摩擦力是一对平衡力
B.甲受到的拉力和乙受到的拉力是一对相互作用力
C.甲对布带的拉力和乙对布带的拉力是一对平衡力
D.若甲、乙两人体重相同就一定不能决出胜负
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【题目】如图所示,婷婷同学用12N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,物体B相对于地面静止,弹簧测力计的示数为2N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的是( )
A.B受到的摩擦力大小为2N,方向为水平向左
B.木板A受到地面的摩擦力大小为2N,方向水平向左
C.拉力F做功的功率为1.2W
D.在运动过程中若将拉力F增大,弹簧测力计的示数也将增大
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