下列事实与所对应的物理知识不相符的是（ ）
A．驾驶员使用安全带——惯性 B．三峡船闸——连通器
C．飞机的升力——流速与压强关系 D．鞋底有凸凹不平的花纹——增大压强
科目：初中物理 来源： 题型：
如图6所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，此时杯内外水面相平。过一会儿，蜡烛火焰熄灭，杯外的水在 的作用下进入杯中。这一过程中，杯中水柱产生的压强将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是
A．车把套上制作了花纹 B．给车轴加润滑油
C．轮胎的表面做得凹凸不平 D．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明利用l8cm长的吸管、细铜丝、石蜡等材料自制密度计．
（l）制作密度计的过程中，需要一个盛放液体的容器，现有250mL的量筒和400mL的烧杯供选择．则小明应选择__________．
（2）小明将自制的密度计放入水中，发现密度计不能直立漂浮，其原因可能__________.
改进后小明将密度计放入水中，用刻度尺测出吸管露出水面的长度是10.8cm，则吸管浸入水中的深度h水=__________cm.小明将该密度计放人某液体中，吸管浸入液体的深度为9cm.则此液体的密度是多少？(ρ水=1.0×103kg/m3)
（3）小明的同学也用吸管制作了密度计，他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学们提出了如下改进方案，其中可行的是
A．换大的容器做实验 B．换细的吸管制作密度计
C．换稍长的吸管制作密度计 D．适当减小密度计的配重
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科目：初中物理 来源： 题型：
青藏铁路已全线贯通，高原列车有完善的供氧系统，这样做是因为（ ）
A.高原空气稀薄，大气压强小 B.高原空气稀薄，大气压强大
C.高原空气稠密，大气压强小 D.高原空气稠密，大气压强大
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科目：初中物理 来源： 题型：
你煮过汤圆吗？生汤圆刚放进锅里的水中，由于汤圆的重力比它受到的浮力 __ ，所以是沉在水底。汤圆煮熟后，汤圆的 _ 变大，当浮力_____ 重力时汤圆就会上浮。最后，煮熟的汤圆都漂浮在水面上，此时汤圆受到的浮力 重力。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，关于“探究平面镜成像特点”的实验，下列说法中正确的是 （ ）
A．实验用茶色玻璃板的目的是为了在玻璃板后成实像
B．选择大小相等的蜡烛A、B是为了比较像与物大小关系
C．将蜡烛A远离玻璃板，像会变小
D．把光屏放在玻璃板后像所在位置，像会成在光屏上
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科目：初中物理 来源： 题型：
一艘潜水艇排水量为3090t，在海面下某一深度巡航时，它所受到的浮力大小为_______N；当它在海面下继续下潜的过程中，它所受到的浮力大小将_______（填“变大”、“变小”或“不变”）。（ρ海水=1.03×103kg/m3）
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