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    请你展开想象的翅膀，想象假如声速变为和光速一样大，或变为0.1m/s，我们的生活有什么变化？请分别写出2个合理的场景．
    （1）如果声速等于光速，则通过相同距离时声音和光同时到达；如闪电和雷声同时传到人面前；用声呐探测海的深度时用声传播时间太短，使人们无法测量；
    故答案为：A．人们看见闪电的同时也听见雷声；B．人们无法用声呐探测海的深度．
    （2）假如声速变为0.1m/s，老师讲课时，过很长时间后同学们才能听到，所以看到老师说话的口型与声音不一致；
    假如声速变为0.1m/s，汽车的行驶速度比喇叭的声速传播的快，汽车喇叭就失去了作用．
    故答案为：A．听老师讲课时，后排的同学看到老师说话的口型与声音不一致；B．汽车的喇叭失去了作用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    大军和小欣在鱼缸边玩耍，鱼儿被吓跑了（如图所示），小欣认为他们的动作吓跑了鱼儿．请你设计一个实验方案帮助他们判断．

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    声音是以______的形式传播的；演奏弦乐时，手指在弦上的位置不断变化，这是为了改变琴声的______．

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    关于声现象，下列说法正确的是（　　）
    A．声音传播需要介质，真空不能传播声音
    B．声音在空气中传播最快
    C．声源振幅越大，发出声音的音调就越高
    D．乐器发出的声音不会成为噪声

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    第一次测定铸铁里的声速是用下面的方法进行的，在铸铁管的一端敲击一下，在管的另一端能听到两次响声，第一次是由铸铁管传来的，第二次是由空气传来的，铸铁管的长度为931米，两次听到的响声相隔2.5秒，已知声音在空气中的传播速度是340米/秒，则声音在铸铁管的传播速度是多少？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小明和小雨想测学校东西方向的水管有多长，小明在东端敲一下钢管，小雨在西端先后听到两声敲打声音，第二声比第一声差0.2秒，
    （1）第一声通过哪一种物质传过来的？说明了什么？
    （2）求钢管的长（15℃在空气中声速为340米/秒，在钢管中声速为5100米/秒）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    百米赛跑的终点计时员如果依据发令枪的声音而不是看发令枪的白烟按下秒表，则记录的成绩跟运动员的真实成绩相比（　　）
    A．会提高
    B．会降低
    C．准确
    D．看不看白烟对记录成绩无影响

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    声音在空气中传播速度为 ______m/s，一般情况下声音在固体、液体和气体中的传播速度大小关系是 ______．人耳能辨别出原声和回声的时间间隔为 ______s

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    下表列出了几种物质中的声速．请你至少写出两条信息：
    几种物质中的声速（m/s）
    空气（15℃）340
    空气（25℃）346
    软木500
    煤油（25℃）1324
    蒸馏水（25℃）1497    		海水（25℃）1531
    铜（棒）3750
    大理石3810
    铝（棒）5000
    铁（棒）5200
    （1）______；
    （2）______．

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