[题目]采用如图的装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关 .接通电源.瓶内的空气被加热后膨胀.使U形管中的液面发生变化.通过观察U形管的液面变化情况比较出瓶内电阻丝的发热多少．(1)如图所示是探究电流产生的热量跟的关系.通电一段时间 (填“左瓶或“右瓶 )内的电阻丝产生的热量多．(2)让实验装置冷却到初始状态.把右瓶并联的两根电阻丝� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】采用如图的装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”，接通电源，瓶内的空气被加热后膨胀，使U形管中的液面发生变化，通过观察U形管的液面变化情况比较出瓶内电阻丝的发热多少．

(1)如图所示是探究电流产生的热量跟________的关系，通电一段时间________(填“左瓶”或“右瓶”)内的电阻丝产生的热量多．

(2)让实验装置冷却到初始状态，把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内，接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少．此时该装置是探究电流产生的热量跟________的关系，一段时间后________(填“左瓶”或“右瓶”)内的电阻丝产生的热量多．

【答案】电流左瓶电阻左瓶

【解析】解答：(1)如图的装置中，右边两个5Ω的电阻并联后与左边5Ω的电阻再串联；

根据串联电路的电流特点可知,右边两个电阻的总电流和左边电阻的电流相等,即I右＝I左，

两个5Ω的电阻并联,根据并联电路的电流特点可知I右＝I内+I外,比较可知I左>I内；

两瓶中电阻相等(均为5Ω)，通电时间相等，电流不同，故探究的是电流产生的热量跟电流的关系；通电一段时间后,由于电阻相同、通电时间相同、I左>I内,根据焦耳定律Q＝I2Rt可知，左瓶内的电阻丝产生的热量多。

(2)让实验装置冷却到初始状态,把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内,右瓶中两根电阻丝对瓶内空气进行加热;根据并联电路总电阻的计算公式可得,右瓶中两根5Ω电阻丝的总电阻为2.5Ω,小于5Ω,即R左>R右；两瓶内电阻丝的总电阻不相等，通电时间相等，电流相等，故探究的是电流产生的热量跟电阻的关系；

通电一段时间后,由于电流相同(即I右＝I左)、通电时间相同、R左>R右,根据焦耳定律Q＝I2Rt可知，左瓶内的电阻丝产生的热量多。

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