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学校研究性学习小组,测量一种矿石的密度.现有器材:小矿石块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线。小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下:

(1)调节天平平衡后,小明用天平测量矿石块的质量,如图所示,指出实验操作中的错误:________________。改正错误后,小明用正确的方法称矿石块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示,则矿石块的质量m0为_____g.
(2)在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质量m1
(3)将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中,矿石块沉入杯底,烧杯溢出水后,将烧杯壁外的水擦干净,放在天平左盘上,称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2
(4)写出矿石密度的表达式:ρ矿石=______________________             (用m0、m1、m2、ρ来表示)
(1)用手拿砝码而不同镊子; 47.4;(4)

试题分析:(1)天平的砝码要用镊子夹取,图示用手拿的方法是错误的;物体的质量为20g+20g+5g+2.4g=47.4g;
(4)分析题意可知,烧杯、水、石块的总质量为m1+m0,石块浸没在水中后,溢出水的质量为m1+m0-m2,那么溢出水的体积为,由于石块的体积等于溢出水的体积,
所以石块的密度是:
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

甲物质的密度为5g/cm3,乙物质密度为2g/cm3,各取一定质量混合后密度为3g/cm3.假设混合前后总体积保持不变,则所取甲、乙两种物质的质量之比是(  )
A.5:2B.2:5C.5:4D.4:5

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(5分)甲乙两组同学测量金属块密度,每组实验器材有测力计、量筒、烧杯、水、金属块和细线.

(1)甲组同学用如图所示的器材完成实验.
① 请帮助甲组同学完成实验过程.
a.观察测力计的                         并规范调零.
b.用测力计和细线测出金属块重力G.
c.用量筒、水和细线测量并计算出金属块的体积V.
d.计算金属块的密度ρ=             .
② 写出步骤b中使用测力计读数时有哪些注意事项?
                                                       
(2)乙组同学发现本组的测力计量程未知,刻度板上数字都已磨损,但刻度线清晰.他们借助一个质量为m0的物体A,仍用该测力计测出了金属块的重力,已知物体A和金属块的重力均不超测力计量程,写出他们将测力计规范调零后测出金属块重力的办法及表达式(可以画简图作答).
                                                                           
                    

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,量筒中所装液体的体积为      cm3

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

一次实验课上,老师提供给同学们下列器材:一架已调好的天平(无砝码),两只完全相同的烧杯,一只量筒、水、滴管,要求用上述器材来测一个合金块的密度。某同学设计好实验方案后,进行如下操作:
(1)将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内,把合金块放在左盘烧杯内。
(2)                     ,直到天平平衡。
(3)将烧杯内水倒入空量筒中,测出水的体积(如图a所示),用细线栓好合金块,将其放入如图a的量筒中,测量水和合金块的总体积(如图b),则合金块的密度为       ㎏/m3
(4)评估:测出的合金块密度值与真实值相比偏小,产生的原因是:              

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小欣为了测量液体A的密度,进行了如下实验:
(1)将天平放在水平台面上,把游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向       端移动。
(2)将液体A倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中液体A的体积为    cm3
(3)将量筒中的液体A全部倒入空烧杯中,把烧杯放在调节好的天平的左盘中,当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时,天平横梁再次水平平衡,则烧杯和液体A的总质量为       g。

(4)实验中测得所用空烧杯的质量为80g,根据上述实验数据计算液体A的密度为
       kg/m3

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)小英在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,将进行如下的实验操作:
A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下水和小矿石总的体积。
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡。
C.把天平放在水平桌面上。
D.将小矿石放在天平左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡。
E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。
(1)正确的实验操作顺序是          (只填字母序号)。
(2)在调节天平时,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向        调(选填“左”或“右”)。
(3)用调节好的天平称小矿石的质量天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示;量筒量出小矿石的体积如图丙所示,由此可知,小矿石的密度ρ=             g/cm3

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,如图所示,主要原因是
A.细高的量筒便于操作
B.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度
C.细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,能较准确地读数
D.粗矮量筒中的液体较多,筒壁所受压强较大,需用较厚的玻璃,因而不便读数

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小强同学为了测量某种液体的密度,进行了以下实验:
(1)首先调节天平横粱平衡,发现指针偏向分度盘中央的右侧,此时应向      (选填“左”或“右”)移动平衡螺母。
(2)调节天平平衡后,小强又进行了以下三项操作:
A.用天平测量烧杯和剩余液体的总质量;
B.将待测液体倒入烧杯中,用天平测出烧杯和液体的总质量;
C.将烧杯中液体的一部分倒入量筒,测出这部分液体的体积;
如图所示,以上操作的正确顺序是          (填字母代号)。

(3)由上图可得:量筒内液体的质量为       g,该液体的密度为       kg/m 3
(4)根据你的生活经验判断,该种液体可能是下面四种液体中的          (填字母代号)。
A.水    B.水银   C.香油    D.盐水

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