【题目】在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
(1)小王把杠杆放在支架上后,在图甲所示位置静止,这时的杠杆处于(平衡/不平衡)状态 . 为了将杠杆调至水平位置平衡,他应将左、右端的平衡螺母向调节(左/右).
(2)如图乙,用测力计倒挂于杠杆竖直向下拉动直至杠杆水平平衡,此时需要记录的相关数据有个 . 在下一组实验中,需对相关量进行改变再次进行实验测量,则下列说法正确的是().
A.每次只能改变一个量进行实验
B.可随机同时改变多个量进行实验
(3)正确实验后可获得的结论是:.
【答案】
(1)平衡,右
(2)4,B
(3)动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1L1=F2L2)
【解析】(1)杠杆静止在如图甲的位置,所以杠杆处于平衡状态;杠杆的右端上翘,左端的平衡螺母或右端的平衡螺母都向上翘的右端移动,才能使杠杆在水平位置平衡;
(2)根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知,实验中需要记录动力、动力臂、阻力、阻力臂,4个数据;在探究杠杆平衡的条件时,多次改变力和力臂的大小主要是为了获取多组实验数据归纳出物理规律,B符合题意;
(3)通过实验得出杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1L1=F2L2).
所以答案是:(1)平衡;右;(2)4;B;(3)动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1L1=F2L2).
【考点精析】解答此题的关键在于理解平衡状态的概念的相关知识,掌握平衡:物体保持静止或匀速直线运动状态,叫做平衡.
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【题目】如图所示,把重为G的物体沿高为h,长为l的粗糙斜面以速度v由底端匀速拉到顶端的过程中,拉力F做的功为W,则下列选项正确的是( )
A.拉力大小为
B.物体所受摩擦力大小为
C.拉力功率的大小为
D.斜面的机械效率为
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【题目】小明用弹簧测力计、粗糙程度均匀的水平桌面、砝码和木块等实验器材来探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系.
(1)小明用图甲所示的实验装置进行实验,要想知道滑动摩擦力的大小,应该使木块在水平桌面上做运动.此时滑动摩擦力大小为N.
(2)分析本实验误差产生的原因,请写出其中1条: .
(3)根据图乙给出的数据点画出声f~F压关系图象.依据f~F压关系图象,思考当F压=6N时如何确定滑动摩擦力的f大小,在图乙中纵坐标轴上用字母A标记f大小的位置并留下作图痕迹.
(4)自行车刹车时,捏手刹用的力越大,车子停的越快的原因是 .
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【题目】2016年“5·18”海交会上展出一种“自生电”环保型手电筒,如图所示,它的灯泡是个发光二极管(LED),只要把手电筒来回摇晃,就能自己生电供灯泡发光,而且光线经过凸透镜后形成平行光束,下列说法中正确的是( )
A.手电筒使用凸透镜是为了发散光线
B.发光二极管(LED)的材料是半导体
C.手电筒“自生电”利用了电流的磁效应
D.“自生电”的过程把化学能转化为电能
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【题目】下列四幅图片与其对应的说法,正确的是( )
A.甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的
B.乙图蝙蝠的导航系统在太空中依然可能发挥作用
C.丙图正在发生的音叉把小球反复弹开,说明发生的音叉在振动
D.丁图自制橡皮筋吉他的橡皮筋绑紧程度相同时,细的橡皮筋是低音弦
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【题目】如图是电阻甲和乙的I﹣U图象,小明对图象信息作出的判断,正确的是( )
A.当甲两端电压为0.5V时,通过它的电流为0.3A
B.当乙两端电压为2.5V,其电阻值为10Ω
C.将甲和乙串联,若电流为0.3A,则它们两端的电压为2V
D.若甲和乙并联,若电压为1V,则它们的干路电流为0.4A
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【题目】阅读下面的短文,回答问题.
1821年,德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象:把两种不同材料的导线(如铁线和铜线)与灵敏电流计串联成闭合电路,然后把铜丝和铁丝的一个连接点A放在盛有冰水混合物的容器里保持低温,另一个连接点B放在火焰上加热,发现灵敏电流计的指针发生了偏转,表明这时闭合电路中产生了电流.塞贝克把这种电流叫做“热电流”,把这种电路叫“热电偶电路”.
某研究小组的同学们按如图所示的电路,模拟塞贝克实验,探究了决定“热电流”大小的因素,通过实验测得了电流的大小与温差关系的一组数据:
请根据以上资料和数据说明回答下列问题:
(1)其它条件不变,只将铁丝换成铜丝,电路电流;其它条件不变,只将A处杯中的冰水混合物换为沸水,电路电流;其它条件不变,移去酒精灯,将B放入另一杯冰水混合物中,稳定后,电路电流.(均选填“变大”、“变小”、“不变”、“变为零”)
(2)这样的热电偶实际上是一个电源,它的电能是由能转化而来.
(3)热电偶电路可以把温度信号换成信号,利用这种性质可以把热电偶做成(写出一种应用).
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