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下面是小明同学在探究物质的密度时记录的数据:

实验序号

物体

体积V/cm3

质量m/g

质量/体积/(g·cm-3)

物质种类

1

铝块1

10

27

2.7

2

铝块2

20

54

2.7

3

铝块3

30

81

2.7

4

蜡块1

10

9

0.9

石蜡

5

蜡块2

20

18

0.9

6

蜡块3

30

27

0.9

7

水1

10

10

1

8

水2

20

20

1

9

水3

30

30

1

  分析、比较序号为______________的数据可知:同种物质的质量与体积成正比;

  分析、比较序号为1、2、3,或4、5、6,或7、8、9的数据可知:对于同种物质,________是一定的,而对于不同物质,____________是不同的;

  综合以上分析,我们认识到,___________反映了物质的一种特性,物理学中用_________来表示物质的这种特性。

  

答案:
解析:

解析:本题展示的是通过分析同种物质及不同物质的质量、体积数据,认识同种物质的质量跟体积的比值是一定的,不同物质的质量跟体积的比值是不同的,并进一步建立密度概念的过程。考查的是同学们分析比较数据的能力和对建立密度概念过程的理解。

答案:1、2、3,或4、5、6,或7、8、9 质量跟体积的比值 质量跟体积的比值 质量跟体积的比值 密度


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

下面是小明同学做“观察水沸腾”的实验过程:
(1)本实验的目的是:观察沸腾现象,探究水沸腾时
温度
温度
随时间的变化规律.
(2)实验需要的器材除了烧杯、石棉网、水、铁架台、酒精灯、火柴外,还需要温度计和
钟表
钟表

(3)下图中,关于温度计的使用正确的是(
B
B


(4)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/℃ 85 87 89 92 94 96 97 98 98 98 98
可以看出:此时水的沸点是
98
98
℃,水在沸腾的过程中温度
不变
不变
.小云测得水的沸点不是100℃,可能的原因是:
实验时气压低于1标准大气压
实验时气压低于1标准大气压

(5)本实验为了节省时间和减少热散失你采取什么方法?(写出两种)

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科目:初中物理 来源: 题型:

下面是小明同学在探究物质的密度时记录的数据:
实验
序号
物质 体积V/cm3 质量m/g 质量(m)/体积(V)/(g?cm-3 物质
种类
1 铁块1 10 7.9 7.9
2 铁块2 20 15.8 7.9
3 铁块3 30 23.7 7.9
4 木块1 10 5 0.5 木材
5 木块2 20 10 0.5
6 木块3 30 15 0.5
7 水1 10 10 1
8 水2 20 1 1
9 水3 30 30 1
分析、比较实验序号为
 
的数据可知:同种物质的质量与体积成正比;
分析、比较实验序号为1、2、3或4、5、6或7、8、9的数据可知:对于同种物质,
 
是一定的,而对于不同物质,
 
是不同的;
综合以上分析,我们认识到,
 
反映了物质的一种特性.物理学中用
 
来表示物质的这种特性.

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科目:初中物理 来源:设计八年级下物理沪科版 沪科版 题型:058

下面是小明同学在探究物质的密度时记录的数据:

分析、比较序号为________的数据可知:同种物质的质量与体积成正比;

分析、比较序号为1、2、3或4、5、6或7、8、9的数据可知:对于同种物质,________是一定的,而对于不同物质,________是不同的.

综合以上分析,我们认识到,________反映了物质的一种特性,物理学中用________来表示物质的这种特性.

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科目:初中物理 来源:2012年人教版初中物理九年级11.3 密度练习卷(解析版) 题型:实验题

下面是小明同学在探究物质的密度时记录的数据:

分析、比较序号为________的数据可知:同种物质的质量与体积成正比;

分析、比较序号为l、2、3及4、5、6或7、8、9的数据可知:对于同种物质,__________是一定的,而对于不同物质,__________是不同的;

综合以上分析,我们认识到,_________反映了物质的一种特性.物理学中用________来表示物质的这种特性.

 

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