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    如图，小明在做动能和哪些因素有关几次实验中，能说明物体的动能与物体的质量有关的是


    1. A.
      甲，乙
    2. B.
      乙，丙
    3. C.
      丙，丁
    4. D.
      甲，丙
    D
    分析：动能的决定因素有两个：质量和速度．物体的动能与物体的质量的关系，根据控制变量法的思路，要在甲乙丙丁这四个图中找出符合速度相同，质量不同条件的两个图．速度可由球的高度来决定．
    解答：A、甲乙两图：质量相同，速度不同．故A错误．
    B、乙丙两图：质量和速度都不同．故B错误．
    C、丙丁两图：质量相同，速度不同．故C错误．
    D、甲丙两图：速度相同，质量不同，符合条件．D正确．
    故选D
    点评：动能的决定因素有两个：质量和速度．要研究物体的动能与物体的质量的关系，要从根据控制变量法的思路入手分析．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?淮安一模）小明同学在研究“动能大小与哪些因素有关”的实验中对小球在斜面上的运动状况很感兴趣，于是他找来频闪照相机对小球在斜面及其运动到光滑的水平面时的情况进行拍照，每隔0.1s的时间曝光一次，如图是小明做三次实验的示意图，请根据图示回答下列问题．

    （1）如图（a）小球从A点运动到D点，平均速度为
    1
    1
    m/s，小球在斜面上运动速度越来越
    大
    大
    （选填“大”或“小”），在水平面上的运动
    是
    是
    （选填“是”或“不是”）匀速直线运动．
    （2）如图（b）所示，小明再换用质量较大的球重做实验，比较图（a）和图（b），你可以得出结论：
    不同质量的小球在同一斜面、同一高度自由释放，到达水平面时的速度相同
    不同质量的小球在同一斜面、同一高度自由释放，到达水平面时的速度相同
    ．
    （3）小明又将图（a）实验用的小球放在   10.0cm处，自由释放小球，拍摄出如图（c）所示的照片，比较图（a）和图（c），得出结论：
    相同质量的小球在同一斜面、不同高度自由释放，到达水平面时的速度不同
    相同质量的小球在同一斜面、不同高度自由释放，到达水平面时的速度不同
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，小明在做动能和哪些因素有关几次实验中，能说明物体的动能与物体的质量有关的是（　　）

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省九年级下学期三月学情调查物理卷 题型：实验题

    （5分）小明同学在研究“动能大小与哪些因素有关”的实验中对小球在斜面上的运动状况很感兴趣，于是他找来频闪照相机对小球在斜面及其运动到光滑的水平面时的情况进行拍照，每隔0.1s的时间曝光一次，如图是小明做三次实验的示意图，请根据图示回答下列问题。

     

     

    （1）如图(a)小球从A点运动到D点，平均速度为  ▲  m/s，小球在斜面上运动速度越来越  ▲  （选填“大”或“小”）,在水平面上的运动  ▲  （选填“是”或“不是”）匀速直线运动。

    （2）如图(b)所示，小明再换用质量较大的球重做实验，比较图(a)和图(b)，你可以得出结论：  ▲  。

    （3）小明又将图(a)实验用的小球放在   10.0cm处,自由释放小球，拍摄出如图(c)所示的照片，比较图(a)和图(c)，得出结论：  ▲  。

     

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    科目：初中物理 来源：2007-2008学年江苏省淮安市开明中学九年级（下）段考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，小明在做动能和哪些因素有关几次实验中，能说明物体的动能与物体的质量有关的是（ ）
    A．甲，乙
    B．乙，丙
    C．丙，丁
    D．甲，丙

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