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小枫在老师的指导下,做了一个有趣的实验:用纸做的锅装上适量水,放在酒精灯火焰上烧,水烧开了,而纸锅不会燃烧,下列是有关这个实验的一些说法,不正确的是(  )
分析:液体沸腾的两个必要条件:达到沸点,继续吸热;水沸腾时的特点:吸收热量,温度不变;纸条燃烧的条件:达到纸的着火点.
解答:解:在一标准大气压下,水的沸点是100℃,当水的温度达到100℃时,吸热不升温,吸收的热量用于汽化,
因此,在纸盒里面装上水放在酒精灯火焰上烧,水烧开了,而“锅”不会损坏.
故选C.
点评:本题考查了沸腾的条件和沸腾的特点,要注意液体沸腾时要不断从外界吸热,而温度不变.
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科目:初中物理 来源: 题型:

小枫和小红所在的物理兴趣小组在老师的指导下,他们在四种不同的水果中分别插人两片不同金属制成的极板,就组成了一个水果电池,如图甲所示.物理兴趣小组的同学制成了多个水果电池后,对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究:
铁-铜 铜一锌 铁-锌
苹果 0.60 伏 0.95 伏 0.55 伏
0.50 伏 0.90伏 0.40 伏
菠萝 0.55 伏 1.00 伏 0.50 伏
0.78 伏 1.05 伏 0.70 伏
在水果中插人不同金属制成的极板,并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变,用电压表直接测量两块极板之间的电压(如图乙所示),记录的结果如表:
( 1 )在虚线框内画出这个实验的电路图.
( 2 )分析实验数据可以得出:在上述条件下,水果电池的电压与
水果大小
水果大小
水果种类
水果种类
有关;
( 3 )若小红同学选用一只菠萝并用铁一铜做极板(如图乙所示),研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时,应控制
极板间的距离
极板间的距离
不变,这时金属片
右边
右边
是菠萝水果电池的正极.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,小枫在老师的指导下成功地完成了下面实验:淡然蜡烛会使它上方的纸风车旋转起来,这是因为点燃的蜡烛上方空气受热,热空气的密度
 
(填“增大”或“减小”)而形成气流,气流流过纸风车扇叶时,带动扇叶转起来;由此小枫联系到冬天和夏天开柜式空调时,为了使室温尽快舒适,应该将空调出风口分别向
 
 
(填“上”或“下”)拨动.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

小枫和小红所在的物理兴趣小组在老师的指导下,他们在四种不同的水果中分别插人两片不同金属制成的极板,就组成了一个水果电池,如图甲所示.物理兴趣小组的同学制成了多个水果电池后,对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究:
铁-铜铜一锌铁-锌
苹果0.60 伏0.95 伏0.55 伏
0.50 伏0.90伏0.40 伏
菠萝0.55 伏1.00 伏0.50 伏
0.78 伏1.05 伏0.70 伏
在水果中插人不同金属制成的极板,并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变,用电压表直接测量两块极板之间的电压(如图乙所示),记录的结果如表:
( 1 )在虚线框内画出这个实验的电路图.
( 2 )分析实验数据可以得出:在上述条件下,水果电池的电压与________、________有关;
( 3 )若小红同学选用一只菠萝并用铁一铜做极板(如图乙所示),研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时,应控制________不变,这时金属片________是菠萝水果电池的正极.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年湖北省武汉市武昌区八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

小枫和小红所在的物理兴趣小组在老师的指导下,他们在四种不同的水果中分别插人两片不同金属制成的极板,就组成了一个水果电池,如图甲所示.物理兴趣小组的同学制成了多个水果电池后,对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究:
铁-铜铜一锌铁-锌
苹果0.60 伏0.95 伏0.55 伏
0.50 伏0.90伏0.40 伏
菠萝0.55 伏1.00 伏0.50 伏
0.78 伏1.05 伏0.70 伏
在水果中插人不同金属制成的极板,并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变,用电压表直接测量两块极板之间的电压(如图乙所示),记录的结果如表:
( 1 )在虚线框内画出这个实验的电路图.
( 2 )分析实验数据可以得出:在上述条件下,水果电池的电压与______、______有关;
( 3 )若小红同学选用一只菠萝并用铁一铜做极板(如图乙所示),研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时,应控制______不变,这时金属片______是菠萝水果电池的正极.

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