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在观察下图所示小球摆动时动能和势能转化的实验中,小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同.于是他产生了猜想,小球来回摆动一次所用时间t:
①可能跟小球质量m有关;
②可能跟绳子长度L有关;
③可能跟小球移开的距离s有关;
为验证自己的猜想,他在竖直的木板上画出方格,用瓶子代替小球,并在瓶内装大米以改变质量,则:
(1)、除如下图所示的器材外,还需要______________、________________;
(2)、在测出不同条件下,瓶子来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的数据.则:为了研究t与L关系,应选择序号为_________的数据进行分析;
(3)、通过分析表中的数据可以得出初步的结论:t与__________无关,与________有关.
(1)(每空2分) 天平、停表 
(2)(全部填对才给2分)  3 6 7
(3)(每空2分,共4分,第1空每填对一个给2分。如没用字母,正确的也给分)
m、s,   L
分析:(1)还需要测量质量和时间的仪器.
(2)研究t与L关系,必须保持质量不变,根据以上条件从表中可以选取.
(3)通过分析可以看出,当质量不同时,来回时间可能相同,当s不同时,来回时间可能相同,当悬线长度不同时,来回时间一定不同,从而得出结论.
解答:解:(1)除如图所示的器材外还需要测量时间的秒表和测量质量的天平.
(2)研究t与L关系,必须保持质量不变,应选择序号为3、6、7.
(3)当质量不同时,来回时间可能相同,当s不同时,来回时间可能相同,所以与m、s无关,当悬线长度不同时,来回时间一定不同,所以与L有关.
故答案为:(1)秒表、天平;(2)3、6、7;(3)m、s;L.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

把一只皮球向上抛出,它在上升过程中是____ 能转化成________能,在下降过程中,是________ 能转化成____ 能。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

下列表格是某城市街道上的最高行驶速度规定v/(km·h-1)
车型
设有中心双实线、中心分隔带、机动
车道与非机动车道分隔设施的道路
其它道路
小型客车
70
60
大型客车、载货汽车
60
50
从动能的角度,班上同学对上述表格内容的规定展开讨论,其中的道理为:
(1)质量一定的物体,       越大,动能越大,越不容易刹车,所以要对车辆的速度加以限制;
(2)速度一定的物体,质量越大,动能越大,越不容易刹车,所以大型车辆的“最高行驶速度规定”比小型客车       (填“大”或“小”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

用图所示的实验装置研究运动和力的关系。(7分)
(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的_______力和         ___________力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力。
(2)每次都让小车从同一个斜面的__________位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的_____________。
(3)比较下图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越__________ ,小车运动的越___________ 。
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将______________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验,其中铜球和钢球体积相等.

⑴实验中通过观察            知道动能的大小.
⑵实验中为使钢球和铜球滚到水平面速度相同. 采用的方法是__________.  
⑶通过图甲和图乙的实验比较,探究的是动能和                因素的关系,其结论是
                           

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。为了探究动能大小与质量的关系.某同学选取了两个质量不同的小球。

(1)此实验需要控制哪个因素不变?实验中是如何控制这个因素的?
(2)小明同学通过查阅资料知道重力势能的表达式为,动能的表达式为,请你利用这些资料证明为什么这样做能控制这个因素不变。(小球在斜面上流动时的摩擦阻力忽略不计)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

唐诗中有“黄河远上白云间”和“不尽长江滚滚来”的诗句,从机械能的角度看,前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的______能,后一句表明长江水具有大量的_____能.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

今年国庆节当天,我国自主研制的第二个月球探测器——“嫦娥二号”卫星在西昌卫星发射中心成功发射后,在地球轨道上经历调相轨道变轨,奔向月球,进入月球轨道.此后,卫星将继续工作一段时间,对月球进行科学探测.“嫦娥二号”在一个绕地椭圆轨道上运动的过程中,由近地点向远地点运行时,动能         ,势能       ,速度    (填“增大”、“减小”或“不变”).(卫星在轨道上运行时,机械能不变)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

为了将放置在水平地面上、重G="100" N的重物提升到高处。小明同学设计了图24(甲)所示的滑轮组装置。当小明用图24(乙)所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图24(丙)和(丁)所示。不计摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求:
(1)在2~3s内,拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η。
(2)在1~2s内,拉力F做的功W。
 

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