[题目]关于电磁现象下列说法不正确的是A. 图甲中.开关闭合后.位于螺线管右侧的小磁针会逆时针旋转B. 图乙中.用手反复摩擦的塑料细绳散开.是因为同种电荷相互排斥C. 图丙中.人们利用该原理发明了电动机D. 图丁中.当水位达到金属块A之后.红灯亮题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】关于电磁现象下列说法不正确的是

A. 图甲中，开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针会逆时针旋转

B. 图乙中，用手反复摩擦的塑料细绳散开，是因为同种电荷相互排斥

C. 图丙中，人们利用该原理发明了电动机

D. 图丁中，当水位达到金属块A之后，红灯亮

【答案】C

【解析】

A、电流从螺线管的左端流入，右端流出，结合线圈的绕向，可以确定螺线管的右端为N极，左端为S极；由于异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，所以小磁针的N极将远离螺线管的N极，小磁针的S极将靠近螺线管的N极，故是逆时针转动，故A正确，不符合题意；

B、塑料捆扎绳与手摩擦带电；塑料捆扎绳上带的是同种电荷，同种电荷相互排斥，所以塑料绳会向四周散开，故B正确，不符合题意；

C、图为电磁感应现象的实验，发电机根据电磁感应原来制成的，故C错误，符合题意；

D、当水位没有达到A时，电磁铁没有磁性，只有绿灯亮；当水位到达A时电路接通，电磁继电器有磁性，衔铁就会在磁力吸引的作用下与红灯接通，红灯亮；故D正确，不符合题意；

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】探究“牛顿第一定律”的过程中：

（1）某实验小组利用如图1所示的装置来研究“阻力对物体运动的影响”。

①运动的小车在水平面上滑行距离的长短除了与小车受到的摩擦阻力有关外，你认为还应该与小车_____有关（写出一个即可）；

②每次实验让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下的目的是________。

③实验现象是：同一小车分别在粗糙不同的水平面上滑行时，小车受到的摩擦力越小，滑行的距离越___________，速度减小得越___________。

④根据实验现象，可推理得出：运动的小车如果所受的阻力为零，小车将做___________。

（2）事实上“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家的不断完善。

①伽利略经过图2所示的实验和推理得出结论：如果没有摩擦力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论写出下图中各实验和推理的先后顺序___________（用字母表示）。

②笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将维续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”。相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足？___________。

（3）牛顿第一定律是在大量事实的基础上，通过推理抽象概括出来的。因此___________用实验来直接证明这一定律（选填“能”或“不能”）。在图3声现象的探究中运用该方法的是___________。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】对下列四张图片涉及物理知识运用的解释或理解，说法错误的是

A. 微波炉是一种电热器，工作时将电能转化为内能

B. 原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，原子整体不显电性

C. 导线刮擦电池两极时，听到收音机发出“嚓嚓”的响声，说明了电磁波的存在

D. 核电站利用核反应堆产生的能量推动汽轮机做功带动发电机发电

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】我国航母舰载机起飞将采用自行研制的电磁导射器，电磁弹射器的弹射车与舰载机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车的导体有强电流通过时，就可以受到强大的推力，下列各图中与弹射车工作原理一致的是（）

A. 电风扇

B. 手摇发电机

C. 电热水壶

D. 电磁起重机

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】图甲是小明、小红分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格和水的质量相同。将水加热相同时间后停止加热。图乙是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。由图象可知，此时水面上方的气压_____（选填“大于”“等于”或“小于”）1标准大气压：在第12～16min的过程中，考虑水的蒸发，则烧杯内水的内能_____（选填“增大”“减小”或“不变”）．小红把水加热到沸腾，所用时间较长的原因是_____。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在“测量小灯泡的电阻”的实验中，实验器材有：3节干电池、标有2.5V的小灯泡（正常发光时，电阻约为10Ω）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关等各一个和导线若干，电路图如图甲所示。

（1）在图乙的电路中有一处导线连接错误，请在错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将电路连接正确。

（_____）

（2）改正电路后，闭合开关，电流表和电压表的指针都发生偏转，而小灯泡不亮，其原因可能是______。

A.小灯泡短路

B.小灯泡断路

C.滑动变阻器连入电路的阻值太大

D.滑动变阻器连入电路的阻值太小

（3）在提供的滑动变阻器中，分别有规格为A（5Ω 1A）、B（20Ω 1A），为了顺利完成实验，应选择_____（填“A” 或“B”）滑动变阻器最为合适。

（4）调节滑动变阻器，当电压表示数为2.0V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡此时的电阻为_____Ω（结果保留一位小数）。为使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向__端移动（填“左”或“右”）。当电压表示数为2.5V时，电流表的指针在图丙指针的位置偏转了一个小格，则小灯泡正常发光时的功率为____W。

（拓展）在上述电路中，不管怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使灯泡两端的电压足够小，请你在原电路图甲中增加一条线，仍保证电流表测通过小灯泡的电流，使得灯泡两端的电压可以在0～2.5V之间连续变化。

（______）

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，手用F1的力直接将物体B匀速提升h，F1做功为400J；若借助滑轮组把B匀速提升相同高度，滑轮组机械效率是80%，则F2做功为____J，已知B的重力为100N，忽略绳重和摩擦，则动滑轮的重力为______N，若增加B的重力，则滑轮组机械效率会__________（填“增加”、“减小”或“不变”）．