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    10．同一滑轮组提升的物体越重滑轮组的机械效率就越高（高或低）．

    分析 额外功为克服动滑轮的重力所做的功，有用功和额外功的和为总功，再根据滑轮组的机械效率得出表达式，进一步得出结论．

    解答 解：由于滑轮组的机械效率：η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{额外}}$，
    使用同一滑轮组提升的物体时，产生的额外功相同，当提升的物体重力增大时，有用功增多，有用功在总功中的比值增大，机械效率升高，滑轮组机械效率增大．
    故答案为：高．

    点评 本题考查了滑轮组机械效率的计算和提高滑轮组机械效率的方法，关键是知道使用同一滑轮组提升的物体时，产生的额外功相同．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．用如图1所示装置探究平面镜成像的特点，玻璃板厚度不计，装置如图所示．
    （1）实验中选用橡皮泥的作用是固定玻璃板，此操作过程需要注意的是使玻璃板与桌面垂直．
    （2）请为以下实验步骤排序：
    a．移去棋子B，在B的位置上放一光屏，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无棋子A的像
    b．棋子A置于在玻璃板前面．将同样的棋子B放到玻璃板后面，移动至与A的像完全重合
    c．记下棋子A和棋子B及玻璃板的位置
    d．移去玻璃板、棋子A及光屏，用直线连接A和B的位置，用刻度尺测量它们到玻璃板位置的距离．
    以上实验步骤合理的顺序是bcad．
    （3）如图2是该小组的实验记录，通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离相等，像与物的连线与玻璃板垂直．该小组由此得出实验结论是否合理：不合理，理由是实验次数太少．
    （4）若将显示时间为的电子时钟放在平面镜前，则在平面镜中看到时钟显示的时间是10：51．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．生产生活中，利用水的比热容大这一性质能解释多种现象，下列事例中与这一性质无关的是（　　）
    A．我国北方楼房中的“暖气”用水作为介质
    B．沿海地区的气温昼夜温差比内陆地区小
    C．在河流上建水电站，用水发电
    D．发电机用水循环来冷却

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，将铁轨铺设在枕木上而不是直接铺设在地面上，是为了（　　）
    A．减小对地面的压力B．增大对地面的压力
    C．减小对地面的压强D．增大对地面的压强

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，物块浸没在水中时，排开水的体积为300cm3，g取10N/kg．求：
    （1）此时物块受到的浮力是多少N？
    （2）物块的重力是多少N？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，准备的器材有杠杆、有刻度的支架、若干个钩码（每个钩码重0.5 N）、一个弹簧测力计．
    （1）小明首先将杠杆调节至水平平衡，这样做的好处是消除杠杆重力对实验的影响，且便于测量力臂．
    （2）杠杆平衡后，小明在如图所示的A位置挂上两个钩码，请在图中画出钩码对杠杆的拉力的示意图．若要使杠杆恢复平衡，可以在B处（用字母表示）挂上4个钩码．
    （3）他改用弹簧测力计在如图所示的E位置斜向下拉（测力计未画出），当杠杆恢复平衡时，测力计的示数将大于0.5N．（选填“大于”、“等于”或“小于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．在盛水的容器里放一块冰，冰块漂浮在水面上，这时冰块水上部分的体积与水下部分的体积之比是1：9，当冰块全部熔化后，容器中水面高度将不变 （选填“上升”、“下降”或“不变”）；若有一木块漂浮在水面，有$\frac{2}{5}$的体积露出水面，则木块的密度为0.6×103kg/m3．（冰的密度为0.9×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图是探究声现象常用的装置，请根据要求回答下列问题：
    （1）泡沫塑料球被音叉弹起，这个现象说明声音是由物体振动产生的；
    （2）泡沫塑料球在实验中起什么作用把振动放大；
    （3）加大敲音叉的力度，根据发生的现象，你又可得出什么结论？振幅越大，响度越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．试解释进入冬季后常见现象蕴含的物理知识
    （1）在脸上涂些扶肤霜后再出门，感觉寒风没那么刺骨．因为扶肤霜减慢（减慢/加快）了蒸发吸热．
    （2）常将被子拿出去晒，利用太阳中的紫外线来杀菌．

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