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19.(1)在图1中画出小车水平向右运动时地面对它的支持力和摩擦力的示意图.
(2)在图2中画出平面镜放置的位置.

分析 (1)小车水平向右运动时地面对它的支持力和摩擦力,作用点都在物体的重心,支持力方向竖直向上,摩擦力方向水平向左.
(2)根据光反射定律知,反射角等于入射角,故反射光线与入射光线的夹角的平分线是法线的位置,再过入射点作出法线的垂线,就是平面镜所在的位置.

解答 解:(1)过小车重心,分别沿竖直向上和水平向左的方向画一条有向线段,并分别用F和f表示,即为其所受支持力和摩擦力示意图,如图所示:
(2)由光反射定律知,反射角等于入射角,所以先做出反射光线与入射光线的夹角的平分线,然后再过入射点作这个角平分线的垂线即可.如图:

点评 (1)画力的示意图的一般步骤为:一画简图二定点,三画线,四画尖,五把力的符号标尖边.按照这个作图步骤,很容易能够画出指定力的示意图.
(2)本题考查了光的反射定律的应用,会根据反射定律完成反射光路,会根据角之间的关系计算角的大小.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图所示,在物体B的作用下,物体A在20s内沿水平方向向左匀速移动2m.已知物体A重200N,物体B重40N,此时物体A受到的摩擦力为20N,20s内物体B下降距离为1m,物体A受到的支持力是200N,它与物体A对桌面的压力是一对相互作用的力.若使物体A沿水平方向向右做匀速直线运动,应该对物体A施加一个40N水平向右的力.(不计滑轮重、绳重及绳与滑轮之间、轴与轮之间的摩擦)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,重为200N的冰壶从出发点A被运动员推着运动6m后,在B被推出,沿冰道运动30m到O点停下来.被推出去的冰壶停下来,是由于冰面对冰壶有摩擦阻力;从A点到O点运动过程中,若运动员对冰壶的推力是10N,运动员对冰壶做的功是60J.冰壶的重力做的功为0J.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列装置中,与发电机工作原理相同的是(  )
A.
微型风扇
B.
电磁继电器
C.
动圈式话筒
D.
扬声器

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据.
动滑轮重
G动/N
物重
G/N
钩码上升
高度h/m
动力
F/N
动力作用点移动距离s/m滑轮组的
机械效率η
10.510.10.70.347.6%
20.520.11.10.360.6%
30.540.120.3
(1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法.
(2)将表格中的数据补充完整.
(3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,除克服动滑轮重所做的额外功外,其它额外功将变大 (选填“变大”、“变小”或“不变”).进一步分析可知,在动滑轮和绳重一定的情况下,该滑轮组的机械效率与物重和摩擦有关.
(4)第一次实验中,钩码上升0.1m所用的时间为1.5s,则动力的功率为0.14W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.生活中的很多现象可以用学过的物理知识来解释,下列解释错误的是(  )
A.夏天从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”,是热空气遇冷液化现象
B.“下雪不冷化雪冷”,是因为雪在熔化时吸热
C.游泳后,刚从水中出来,感觉比较冷,是因为水分蒸发吸收了人体的热
D.天气很冷时,窗户玻璃上会出现冰花,是水蒸气凝华现象

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列数据最接近实际的是(  )
A.一个中学生重约50NB.人步行的速度约4m/s
C.洗热水澡时感觉舒适的水温约42℃D.液晶电视机的工作电流约10A

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在“测定小灯泡的额定功率”实验中,小明同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为恒为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω  1.5A”的滑动变阻器,小灯泡的额定功率小于2W,设计的电路如图甲所示的电路.

(1)实验原理P=UI;连接电路时开关应处于断开(闭合/断开)状态.
(2)请用铅笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉);
(3)电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大.电路连接无误,接下来应进行的操作是D,C (两空按操作步骤先后顺序填写字母代号);
A.更换电池或小灯泡                     B.检查电路是否短路
C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置       D.断开电路开关
(4)在实验中,若电压表示数为2V,为了使灯两端电压达到3.8V,必须将滑片向右(左/右)调节;当小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙,则灯泡的额定功率为1.52 W;
(5)完成上述实验后,小明把小灯泡更换成定值电阻(如图丁),利用原电路继续探究“电流与电阻”的关系:实验时,小明先将5Ω电阻接入电路,调节滑动变阻器使电压表示数为2V,记下对应的电流;再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻,将滑动变阻器适当向左(左/右)移动,使电压表示数仍为2V;当小明再换接15Ω电阻时,发现无论怎样调节滑动变阻器,都不能使电压表示数为2V,分析其可能的原因滑动变阻器最大阻值太小(答出一种情况即可).请你在不增减器材的条件下帮小明解决这个问题,完成实验,你的方法是:把R两端电压调到2.5V;
(6)测量结束后,应断开开关,先拆除电源两端的导线,再拆除其他导线.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.2014年5月30日,在云南省盈江县发生6.1级地震,有些动物比人提前感觉到,是因为地震时伴有次声波产生;医生用的“B超”诊断疾病是利用声波获得信息;医生用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波能传递能量.

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