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“钻木”能“取火”,说明    可以改变物体的内能;“烤火”能“取暖”,说明    可以改变物体的内能.
【答案】分析:改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,有传导、对流和辐射三种方式.
解答:解:
钻木取火,是克服摩擦做功,使木头的内能增加、温度升高,达到木头的着火点而燃烧,属于做功改变物体的内能;
“烤火”能“取暖”,是手从火吸收热量,使自己温度升高、内能增加,属于热传递改变物体的内能.
故答案为:做功;热传递.
点评:本题考查了改变物体内能有两种方式:做功和热传递,二者是等效的.
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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?新疆)古代,人类就掌握了钻木取火的方法,钻木之所以能取火,可以用下面的三句话来解释:
甲:小头内能增大,温度升高.
乙:达到木头的着火点,使木头燃烧起来.
丙:钻木头时克服摩擦做功.
这三句话正确的顺序是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

汽车散热器常用水作为冷却剂,这是利用了水的
比热容
比热容
较大的性质;“钻木”能“取火”,说明
做功
做功
可以改变物体的内能;“烤火”能“取暖”,说明
热传递
热传递
可以改变物体的内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:013

(2007,新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团,6)古代,人类就掌握了钻木取火的方法,钻木之所以能取火,可以用下面的三句话来解释.甲:木头内能增大,温度升高.乙:达到木头的着火点,使木头燃烧起来.丙:钻木头时克服摩擦做功,这三句话正确的顺序是

[  ]

A.甲乙丙

B.丙甲乙

C.乙丙甲

D.甲丙乙

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科目:初中物理 来源:三点一测丛书 九年级物理(上) 题型:048

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钻木能取火吗

  小红从小知道远古人会钻木取火,如图,但是,有一天,小红偶然在《光明日报》上看到这样一篇文章,题目叫做《钻木不能取火》.原来文章的作者在20年前做过一个实验,用转速为2500转每分钟的电钻钻木,木头只冒烟,不出火,因此他得出结论,钻木取火是不可能的,这不过是古人以讹传讹.

  小红在爸爸的支持下,决定自己做一个实验试试.小红借了一个手摇钻,用松木棒做钻杆,使它在木板上转动,木板只冒烟,没有出火.小红又借来电钻,加快了转速,同时将一些易燃物品聚在钻孔附近,上面还捂了一些保温的棉花,钻头旁终于冒烟了,烟越冒越浓,还喷出了小火花,小红赶紧用嘴轻轻一吹,只见一小团红色的火苗活泼的跳了出来,越烧越大,钻木取火成功了!

  小红发现要使钻木取火获得成功,应该注意:

  (1)木杆和选用的被钻的木板的材料必须木质粗糙.

  (2)要不停地钻,让钻出的焦木屑聚在钻孔旁,并且用棉花等保温易燃的引火物捂住,避免损失热量.

  (3)冒出浓烟后,停钻用嘴吹,给充足的氧气.

  如果是以木质钻头取火,只要力量足够大,是完全可能的,并不是以讹传讹.

请回答:

(1)你从上文中得到哪些启示?

(2)钻木取火的关键就是要使被钻的木头温度不断升高,最终达到燃点.钻木取火的过程中既有做功又有热传递.请你从物理学的角度说明,要使木头的温度升高,其条件是什么?

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科目:初中物理 来源:2007年新疆自治区、建设兵团中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

古代,人类就掌握了钻木取火的方法,钻木之所以能取火,可以用下面的三句话来解释:
甲:小头内能增大,温度升高.
乙:达到木头的着火点,使木头燃烧起来.
丙:钻木头时克服摩擦做功.
这三句话正确的顺序是( )
A.甲乙丙
B.丙甲乙
C.乙丙甲
D.甲丙乙

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