A. | L甲<L丙 L乙>L丁 | B. | L甲=L丙 L乙=L丁 | ||
C. | L甲<L丙 L乙=L丁 | D. | L甲=L丙 L乙>L丁 |
分析 弹力是物体发生弹性形变时,对与它接触的物体产生的力;弹簧受到的弹力与其伸长量(弹簧实际长度与原长之间的差值)成正比.
解答 解:由图可知,图甲和丙的力都会使弹簧伸长,图乙和图丁的力都会使弹簧压缩;
在图甲中,力F通过弹簧传递给墙,力的作用是相互的,墙对弹簧施加的力等于F,方向水平向左,所以图甲和图丙的作用力情况相同,效果相同,故它们伸长的长度相同,所以L甲=L丙;
在图乙中,力F通过弹簧传递给墙,力的作用是相互的,墙对弹簧施加的力等于F,方向水平向右,所以图乙和图丁的作用力情况相同,效果相同,故它们缩短的长度相同.所以L乙=L丁.
故选B.
点评 弹簧的伸长量取决于作用在弹簧上的力的大小,作用在挂钩上的力都是F,则伸长量相同,注意判断弹簧是伸长的还是压缩的.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
雪橇质量 | 30kg |
雪橇触地面积 | 0.6m2 |
雪橇最大时速 | 54km/h |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 | |
B. | 两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播 | |
C. | 在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石,说明声波能传递能量 | |
D. | 听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 冰融化-凝固(放热) | B. | 雾生成-液化(放热) | C. | 露产生-汽化(吸热) | D. | 霜形成-升华(放热) |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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