精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
5.一列长100 m的列车以v1=30m/s的正常速度行驶,当通过1 000m长的大桥时,必须以v2=20m/s的速度行驶.在列车上桥前需提前减速,当列车头刚上桥时速度恰好为20m/s,列车全部离开大桥时又需通过加速恢复原来的速度.减速过程中,加速度大小为0.25m/s2.加速过程中,加速度大小为1m/s2,则该列车从减速开始算起,到过桥后速度达到30m/s,共用了多长时间?

分析 整个运动过程分为三个过程,即匀减速运动、匀速运动、匀加速运动,分别求出这三段运动的时间即可求解.

解答 解:设过桥前减速过程所需时间为t1=$\frac{{v}_{2}-{v}_{1}}{{a}_{1}}$=$\frac{20-30}{-0.25}$s=40s
设过桥所用的时间为t2=$\frac{x}{{v}_{2}}$=$\frac{1000+100}{20}$s=55s
设过桥后加速过程所需时间为t3=$\frac{{v}_{1}-{v}_{2}}{{a}_{2}}$=$\frac{30-20}{1}$s=10s
共用时间t=t1+t2+t3=105s.
答:共用了105s.

点评 本题主要考查了匀变速直线运动速度时间公式的直接应用,难度不大,关键是分析好过程.属于基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.有质量和初温相同的甲、乙两个物体,吸收相同热量后,将甲乙两物体接触,热量由甲传给乙,则甲乙两物质的比热容关系是(  )
A.C<CB.C=CC.C>CD.无法判断

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.火车在刚开始启动时做加速运动,物理学中将物体正1s内速度的增加量定义为加速度,若某物体在t时间内速度从v1增加到v2,则加速度为$\frac{{v}_{2}-{v}_{1}}{t}$.若火车从静止开始以10m/s2的加速度加速运动3s,则第3秒时小球的速度为(  )
A.0B.10m/sC.20m/sD.30m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列说法正确的是(  )
A.固体不易被压缩,说明分子间无空隙
B.烧菜时在远处能闻到香味,说明分子是运动的
C.水和酒精混合后总体积减小,说明分子间有引力
D.折断的粉笔很难合成一个整体,说明分子间有斥力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.甲、乙两质点在同一直线上匀速运动,设向右为正,甲质点的速度为2m/s,乙质点的速度为-4m/s,则下列说法不正确的是(  )
A.乙质点的速率大于甲质点的速率
B.因为+2>-4,所以甲质点的速度大于乙质点的速度
C.这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向
D.若甲、乙两质点同时由同一点出发,则10 s后甲、乙两质点相距60 m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

10.请在图中连接水位报警器,使低于警戒水位时绿灯亮,高于警戒水位时红灯亮.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

17.下列关于声音的说法中正确的是(  )
A.我们听不到蝴蝶翅膀振动的声音是因为响度太小
B.电动牙刷发出的超声波也是由物体的振动产生的
C.用超声波清洗眼镜,说明声波能传递能量
D.在道路两旁植树,可以减弱噪声

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在“探究带电物体间的相互作用”活动中:

(1)小明发现用干燥丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用于干燥毛皮摩擦的橡胶棒都能吸引纸屑,这说明它们都带了“电”,用摩擦方式使物体带电叫做摩擦起电;
(2)如图,将两个带电棒相互靠近,发现相互排斥的是图a、b,相互吸引的是图c;
(3)爱动脑及的小华想,除了正电荷和负电荷之外,到底有没有第三种电荷呢?他分析:如果能找到既能和带电玻璃棒相互吸引,也能和带电橡胶棒吸引的物体,则说明有第三种电荷存在,你认为他的分析有道理吗?没有道理.
(4)小华找了一段PVC水管,分别去靠近上图中的带电玻璃棒和带电橡胶棒,发现真的相互吸引力,于是他认为找到了第三种电荷,你认为原因是PVC水管本身不带电.小华查阅有关资料发现“摩擦起电的实质是电荷发生了转移,不可能存在第三种电荷”.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机是每隔0.2s闪拍一次,分析照片可知,小球从A点到F点共运动了12.50cm的路程;小球从B点到D点的平均速度大于(选填“大于”、“等于”或者“小于”)小球从A点到F点的平均速度.

查看答案和解析>>

同步练习册答案