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在测定小灯泡电功率的实验中，按如图a所示电路图连接电路（注：电表本身无故障）．

（1）若连接完电路后，闭合开关，电压表示数出现如图b所示的情况，其原因是：．
（2）若连接完电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，小灯泡的亮暗程度不变化．其原因可能是滑动变阻器连入电路时，导线分别接在如图c所示的接线柱或接线柱．
（3）若连接完电路后，闭合开关，电流表示数出现如图d所示的情况，而滑动变阻器是将图中的B、D接线柱连入电路，滑动变阻器滑片P应向滑动（选填：右、左），从而可以使电流表指针偏转不超出量程．
（4）如表是为测定小灯泡电功率而设计的实验数据表，某组同学按照表格要求认真作了填写．问：表格设计不妥之处是__．
次数 U/V I/A P/W
1 2.00 0.16 0.32
2 2.50 0.25 0.63
3 3.00 0.27 0.81
小灯泡电功率的平均值P_平均=0.59W

解：（1）图b中电压表的指针向左侧偏转，说明电压表正负接线柱接反了；
（2）图c中，如果将AB接入电路，无论如何移动滑片，连入电路的阻值都是滑动变阻器的最大阻值；如果将CD将入电路，则相当于接入了一段导线，滑动变阻器并未起作用；
（3）图d中，电流过大，超过了电流表的量程，因此应将滑动变阻器的滑片向左移动，从而使连入电路的阻值变大，电流变小；
（4）表格中设计了求小灯泡电功率的平均值，这是不应该的，因为这一实验中就要求研究不同电压下的功率．
故答案为：（1）电压表正负接线柱接反了；（2）AB，CD；（3）左；（4）小灯泡电功率的平均值这一栏多余．
分析：（1）电压表的接线柱只有正进负出时，才能正确指示电压的大小，如果接反了，不但不能正确读数，还有可能损坏电压表；
（2）滑动变阻器一般有四个接线柱，连接时必须上下各一才能起到调节和保护电路的作用；
（3）当滑动变阻器的滑片P远离下端的所连接线柱时，连入的有效阻值会变大，相反会变小；
（4）测小灯泡功率的实验，既要测额定电压下的功率，也要测其大于和小于额定电压时的功率，不能求平均值．
点评：在众多的电学实验中，都要用到电压表、电流表、滑动变阻器等，它们的连接方法与使用要求都是我们应该熟练掌握的．对于测功率的实验来讲，主要用到了功率的公式P=UI，也是应该掌握的基本公式．本题中值得注意的是，小灯泡的功率分别是额定功率、以及大于和小于额定功率时的实际功率，是不需要求平均值的．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒定为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
（1）连接电路时开关应

断开

，电流表的量程应选

0～0.6

A．
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
（3）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于

（选填“A”或“B”）端．
（4）小明同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为

2.3

V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向

（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（5）小华同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的，I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是

0.5

W．
（6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是

小灯泡断路

（写出一种即可）．
（7）小李同学在实验中，连接好电路，调节好小灯两端电压，发现小灯很暗，测出的功率也比其他同学小很多，很纳闷，经仔细检查，看到小灯上有“3.8V，*A”字样，恍然大悟，说明这个小灯

额定电压为3.8V

，于是在上面电路上改动了1根导线，把小灯两端电压重新调节，完成了实验．但小明觉得小李的方法不太好，老师也觉得小明说的有道理，小李的实验中，主要的问题应该是

用0～15V的量程无法准确的读出3.8V的电压

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?瑶海区三模）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
（2）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于

（选填“A”或“B”）端．
（3）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某处时，电压表示数如图乙所示为

2.2

V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中的滑片P向

（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（4）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I-U图象．根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是

0.5

W．
（5）从图丙中可以看出，灯泡的I-U图象并不是一条直线，其原因为

灯丝电阻随温度的变化而变化

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2011?济南）在测定“小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，图甲是小华没有连接完的实物电路．
（1）请用笔画出导线，将实物电路连接完整，要求滑片P向右移动，小灯泡变亮．
（2）电路连接正确后，小王华闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数且为6V，电流表示数为0，则产生这个故障的原因可能是

小灯泡断路

（答一种即可）．
（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光，电流表的示数为0.2A，则小灯泡的额定功率是

0.76

W．
（4）小华又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验，发现在额定电压下工作时，灯泡亮度明显偏暗，小华仔细观察，发现这只灯泡的玻璃内壁变黑．灯泡亮度偏暗的原因是

灯丝升华变细，灯丝电阻变大，当小灯泡工作在额定电压时，电流较额定电流小，达不到灯泡额定功率

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
（1）连接电路时开关应断开，电流表的量程应选0～

0.6

A．
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
（3）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为

2.2

V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向

（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（4）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是

0.5

W．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．
（1）连接电路时开关应

断开

，电流表的量程应选0～

0.6

A
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
（3）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于

（填“A”或“B”）端．
（4）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为

1.2

V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向

（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是

0.5

W．
（6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是

小灯泡断路

（写出一种即可）．

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同步练习册答案

次数	U/V	I/A	P/W
1	2.00	0.16	0.32
2	2.50	0.25	0.63
3	3.00	0.27	0.81
小灯泡电功率的平均值P_平均=0.59W

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