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    如图所示，在一个水塘的表面均匀漂浮些鱼食，一只小鱼正在A处。现在小鱼在A处出发到水面取一点食物后，要回到岸边的B洞口处，请利用光学作图的方法，画出小鱼在这一过程中游动的最短路径（请保留作图中必要的辅助线）。



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    科目：初中物理 来源： 题型：


    一只未点燃的蜡烛的下面插入一根小铁钉，使蜡烛能直立漂浮在水面上，露出长度为L，如图所示。当把蜡烛水面以上部分截掉后剩余部分：

    A．不会重新露出水面    B. 还会重新露出水面   

    C.以上两种可能都有     D.无法判断

       

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，三根细绳的一端分别系住A、B、C三个物体，它们的另一端分别系于O点，a、b为两定滑轮。整个装置处于平衡状态时，Oa与竖直方向成30°，Ob处于水平状态。已知B的质量为m，如果将左边的滑轮a水平向左缓慢移动距离s，最终整个装置仍处于平衡状态，则（ ）

    (A) 物体AC的质量之比为2:1

    (B) 该过程中A、C上升，B下降

    (C) 该过程中A、B下降，C上升

    (D) 该过程外力所做的功为

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    以下减小噪声的措施，属于在传播过程中减弱的是：

    A 、建筑工地噪声大的工作要限时B 、戴上防噪的耳塞

    C 、市区内禁止汽车鸣笛D 、在市区种植花草树木

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    寒冷的冬天，双手摩擦使手发热，是通过        的方式改变手的内能；手捧暖水袋，使手变暖是通过          的方式改变手的内能。（填“做功”或“热传递”）炎热的夏天，剥开包装纸的冰棍会冒“白气”是        现象（填“汽化”或“液化”）；冰棍吃到口中感到很凉，是因为冰棍熔化过程中        的原因（填“吸热”或“放热”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下图是我们“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置。

    （1)该实验是通过用控制变量的研究方法，研究__________（选填“小车”或“木块”）的动能大小和哪些因素有关的；通过观察_______________来判断动能的大小。

    （2）本实验用同一辆小车是为了控制_________相同，探究动能大小与_______关系的，根据你所学的知识得出的结论结论是___________ 。

    （3）假如图中的水平面绝对光滑，则用图中的装置能否进行探究动能大小的实验？____，你判断的理由是： ______________________________。

    （4）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，下面的实验也是采用这种研究方法的是（ ）

    A．力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它

    B．探究电流与电压、电阻的关系

    C．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻

    D．认识电流时，用水流进行类比

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：

    甲：电功率跟电流有关，电流越高，电功率越大。

    乙：电功率跟电压有关，电压越大，电功率越大。

    实验次数

    所用灯泡

    电流表读数

    灯泡亮度

    1

    灯泡1

    0.1A

    很暗

    2

    灯泡2

    0.2A

    较暗

    3

    灯泡3

    0.3A

    较亮

    4

    灯泡4

    0.4A

    很亮

    （1）小明同学就猜想甲进行了如下探究：A．按照如图连好电路；B．更换不同规格的灯泡，移动滑动变阻器R的滑片，分别记下电流表的读数和灯泡的亮度。

    实验结果如下：

    C．小明由此得出：电功率跟电流有关，电流越高，电功率越大。

    请你对小明的实验过程进行评估，他的实验有什么不合理之处？应如何改进？

    不合理之处：                                                   。

    改进方法：                                                     。

    （2）现有如下器材：不同规格的灯泡2个、电源1个、开关1个、电压表2只、导线若干，请你设计一个实验电路来验证猜想乙，并把电路图画在方框内。

     （3）探究出电功率跟电压和电流的关系后，爱动脑筋的

    小明猜想：“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系。”

    于是，他向老师借了一些定值电阻和其它相关器材进行实验，实验数据如表一、表二。

    表一：

    R/Ω

    5

    10

    15

    20

    30

    I/A

    0.2

    0.2

    0.2

    0.2

    0.2

    U/v

    1

    2

    3

    4

    6

    P/w

    0.2

    0.4

    0.6

    0.8

    1.2

        表二：

                                   

    R/Ω

    5

    10

    15

    20

    30

    I/A

    1.2

    0.6

    0.4

    0.3

    0.2

    U/v

    6

    6

    6

    6

    6

    P/w

    7.2

    3.6

    2.4

    1.8

    1.2

    根据表一中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是：

    a．                                                                    。

    根据表二中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是：

    b．                                                                    。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小李用电压表测如图所示的串联电路中各部分两端电压后，测得数据如下表所示。通过分析此表你得到的结论是                       。

    位置

    AB

    BC

    AC

    电压/V

    1．6

    1．4

    3

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    一冰块悬浮在某种食用油中，在冰块熔化过程中，油面            。

       （选填“逐渐升高”、“逐渐降低”或“保持不变”）

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