Question

4．下列各图都是课本上的实验示意图，关于各实验的解释不正确的是（　　）

• A． 甲图所示的实验中，甲乙两个电阻丝串联的目的是为了控制通过它们的电流相同
• B． 乙图所示的实验可以说明：物体的动能大小与高度有关．在其它条件相同时，高度越高，物体的动能越大
• C． 丙图所示实验中，如果弹簧秤沿斜面拉动物体匀速直线运动，弹簧秤的示数不等于物体受到的摩擦力
• D． 丁图所示实验可以说明，做功可以改变物体的内能，绳子对金属管做功，金属管的内能增大

Answer 1

分析 A、根据串联电路的电流相等进行分析；
B、正确理解动能大小的影响因素，在实验中改变小球滚下的高度，是为了使小球到水平面的速度不同；
C、当物体沿水平方向匀速拉动物体时，物体所受的拉力与摩擦力相平衡，大小相等，若沿斜面拉动，则由于重力有沿斜面向下的分力，所以拉力不等于摩擦力；
D、改变物体内能的方法：做功和热传递，克服摩擦做功可以使物体的内能增大温度升高．

解答 解：A、甲图所示的实验中，甲乙两个电阻丝串联，则通过两电阻丝的电流相等，所以A说法正确，不符合题意；
B、在实验中改变小球滚下的高度，是为了使小球到水平面的速度不同，此实验是为了探究动能和物体速度的关系，所以B说法错误，符合题意；
C、在测量摩擦力时，若沿斜面拉动物体做匀速直线运动，由于重力沿斜面的分力作用，则此时拉力不等于摩擦力，所以C说法正确，不符合题意；
D、在拉动绳子时，克服摩擦做功，使金属管的内能增大，温度升高，所以D说法正确，不符合题意．
故选B．

点评 此题考查了焦耳定律实验中电流大小的控制、影响动能大小的因素实验、测量摩擦力的方法及做功和物体内能的改变，注意实验中控制变量法的应用．